第6课 垂露竖教案1

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第6课 垂露竖教案1

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正文

垂露竖的书写及运用

一.导入新课

“画至于颜鲁公,书至于颜鲁公,而古今之变,天下之能事尽矣”。在苏轼眼里他认为诗歌写的最好的是杜甫,书法写的最好的是颜真卿,。这节课我们一起走进端庄阔达的颜体,学习垂露竖的书写及运用。

二.新授

1.

出示垂露竖,学生观察垂露竖的特点:两边粗中间细

2.

教师示范,学生手指书空

3.

生练习,师巡视

4.

师生点评

三.拓展

1.

出示两个至字(一个用垂露竖,一个小头竖)

2.

师:该用垂露竖还是小头竖请说说你的理由

3.

观察仁字,读笔画,读结构

4.

师示范,学生看视频书写

5.

生练习,师巡视

6.

师生互评

四.总结

写书法就像唱歌一样,有高低起伏,有变化,这样才有美感。中国的书法博大精深,是世界艺林的明珠。送给大家八个字“精诚所至金石为开”,相信经过你的努力,在书法的这座大花园里找到你喜欢的花朵,并让它的花香飘逸四方。

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来自:学校:宁乡县金海实验小学

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