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300米走跑交替备课时间复备 2018.3.21时间授课教师授课教师刘高峰所在单位西南完小2018.04.20主备人主备人刘高峰所在单位农村小学第19课:1、走跑交替;课题2、跳小绳课型室外课项目内容1、1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确的走和跑和跳小绳的动作。教学目2、培养学生的下肢力量和

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6.300米走跑交替与游戏教学设计

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6.300米走跑交替与游戏教学设计

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关键词:6.300米走跑交替与游戏教学设计

正文

300米走跑交替

备课

时间

复备

2018.3.21

时间

授课教师

授课教师

刘高峰

所在单位

西南完小

2018.04.20

主

备

人

主

备

人

刘高峰

所在单位

农村小学

第19课:1、走跑交替;

课题

2、跳小绳

课

型室外课

项目

内

容

1、1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确的走和跑和跳小绳的动作。

教

学

目

2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。

标

3、培养学生勇敢顽强和团结一致精神。

顺序

教学

场

地

内容

组织:

教师

活动

学生

活动

练习分量

次

时

数

间

1、一、课堂准备部分

1、体委整

××××

××××

×××常规:

×

××××

◎

二路纵队。

1、教师语言要清晰。1、学生站四列横队。

1

次

7分钟

队、师生问好、报告人2、教师讲解课堂要求2、学生认真听讲,

数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列练习:

各种图形跑

2、广播操。

3、专项准备活动。

四列横队一、走跑交散开

基本替

,

部分

和任务。

注意关查。

3、讲解队列练习的要3、听从指挥注意力求。

集中。

4、师生一同练习。

4、学生充分活动各

关节。

3

1、教师讲解动作方法 1、1、学生认真听讲

和要领。

动作方法和要领

2、教师做分解和完整2、学生集体练习。

动作示范。

∕

3、教师给学生个别指3、学生分组练习。

导。

4X8

28

重点:走和跑要轻松。

、教师讲

解动作方法和要领。

难点:动作要自然。

二、跳小绳:

重点:摇绳要协调。

难点:轻松协调,动作、教师做

分解和完整动作示范。

、教师给

学生个别指导。

1、 学生认

真听讲动作方法和要领。

2、 学生集

体练习。

3、 学生分

组练习。

连贯。

放11.放松

组

织:

2、2.小结

四列横队

结束3、师生再部分见

心

1、认真听讲,精神1、总结本次课的情况。

饱满。

1次5分

钟

2、下课。

2、下课。

预计效果

场地器材

小绳每人一条

密度:45%

心率

:145次/分

因为走和跑都是非常枯燥的教学内容,为完成教学任务,为了引导和提高学生学习兴趣,在教学中通过多种变化形式来提高学生学习兴趣,在整堂课中学生表现都比较活跃,积极性较高,大部分学生能较正确的掌握走跑动作,能完成本课的教学任务,从课堂的情景设置,环节衔接及教学组织来看,是有进步的一堂课,本课不足之处是学生

教较活跃,学生的注意力不过集中,另一个就是备学生不足,没有全面

学

反

充分了解学生,今后我将在纪律上,组织上,学生上下功夫,争取更思

上一层楼。

我采用的是鼓励的方法,叫学生大胆的去尝试,有走到跑,慢慢的尝到成功的喜悦,通过我与学生的双人示范,学生的兴致很高,自信心很强,大家都能异口同声的答应老师能顺利的完成任务。时刻提醒他们注意两人之间的配合,在练习走跑交替的时候,注意安全,注意保护自己。

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