2.大步走与游戏PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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体育活动：大步走与游戏一、课堂常规1、师生问好,查看人数,检查服装。2、宣布本次课内容。3、整队1、诱导练习: 口令:成密集队形向右看齐;向前看!稍息,立正,反复练习3—5次二、游戏导入“快快报数”(一) 方法:每个人各自找位置站好,听老师哨声进行报数游戏目的:将四列队伍分别分成雄鹰、猎豹、大象、老

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所属课文：2.大步走与游戏

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2024-06-15 03:44:48

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学校：临泽县倪家营镇梨园小学

2.大步走与游戏PPT配套教学设计内容

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体育活动：大步走与游戏

一、课堂常规

1、师生问好,查看人数,检查服装。

2、宣布本次课内容。

3、整队

1、诱导练习: 口令:成密集队形向右看齐;向

前看!稍息,立正,反复练习3—5次

二、游戏导入“快快报数”

(一) 方法:每个人各自找位置站好,听老师哨声进行报数游戏目的:将四列队伍分别分成雄鹰、猎豹、大象、老虎、在游戏中学会快速报数,比一比哪支队报数第一。熟悉教师发出的报数信号组织形式。如:图1

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图1

图2 游戏目的: 1、培养学生对课堂纪律控制能力。

2、提高整节课的气氛。

3、激发学习兴趣,体验准备比赛时紧张激动的心理感受

(二)情景导入学习热身操

(三)方法:教师情景导入,森林小动物们要开运动会,现在要进行热身运动,看看谁学的最像。运动员们成体操队形散开。

如:图2 八节 4 x 8 拍

头部运动

体转运动

扩胸运动

振臂运动

弓步压腿拉伸

侧压腿拉伸

手腕关节运动

踝关节运动

三、故事导入“各种形式走、跑、跳”

(一)学习本领:学生掌握各种形式走和各种形式跳的动作方法:同学们听过龟兔赛跑的故事吗?兔子不服气决定要再重新参加2020年日本东京奥运会。同学们围绕篮球场跑,当听到我吹第一次哨声停下,听到我说第二个哨声:2个木头人,那么两个同学抱团停住,然后学习青蛙、小鸟、鸭子、小狗走路如;图3

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图3

四、课课练

奥运会开始,兔子跳接力比赛。如:图4

五、结束部分

1、放松

2、小结

3、下课

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图

关于本教案的常见问题

Q：2.大步走与游戏PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.大步走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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