3.直体滚动名师教学设计2

左右滚教动学设计（水平一）

一、设计思路

本课以《体育与健康课程标准》为依据，坚持贯彻“以学生发展为中心”，“健康第一”的教学理念。在进行左右滚动教学中，始终让学生掌握一定的动作方法，体验运动快乐为主线。课程设计是以激发学生运动兴趣，先以“炸油条”游戏导入，让学生体会垫上滚动的动作要领，接着进行左右滚动的教学，最后以“垫上滚动接力赛”游戏进行巩固，循序渐进，由易到难的教学过程，符合低年级学生的的学习方式。

二、教材分析

滚动和滚翻是学习较复杂的技巧动作的基础，也是一种自我保护的方法。通过相关技巧的教学，能训练学生的平衡能力，发展灵巧、柔韧等身体素质。培养学生勇敢、果断和互帮互助的优良品质，以及生活活泼的作风。

三、学情分析

本课授课对象是水平一一年级学生，该年龄层次的学生活泼好动，模仿能力强，对垫子活动兴趣较高，由于学生尚处于生长发育阶段，耐力素质相对较差，注意力不够集中，情绪和自控能力不够稳定。

四、教学目标

1、通过教学，使学生建立正确的动作概念，知道垫上滚动的安全卫生知识。

2、掌握直体左右滚动的技术动作和方法，发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。

3、通过教学，培养学生互帮互学的集体主义精神。

五、教学重难点

1、重点：肩、髋同时翻转

2、难点：上、下肢协调配合

体育（与健康）实践课教案

授课教师

雷丽丽

教学对象

教材内容

重点

教

学

目

标

单

位

一年级

国际城小学

人数

上课时间

40 2018.5.24 课 次

地点

学校操场

1 1、左右滚动

2、游戏：垫上滚动接力

肩、髋同时翻转

难点

上、下肢协调配合

1、通过教学，使学生建立正确的动作概念，知道垫上滚动的安全卫生知识。

2、掌握直体左右滚动的技术动作和方法，发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。

3、通过教学，培养学生互帮互学的集体主义精神。

练习

课的部分

课的内容

教师活动

学生活动

组织示意图

次时强数

间 度

一、课堂常规：

组织：

1、整队

1、整队

1、站队，报数

×××××

2、师生问好

2、宣布上课

2、师生问好

×××××

×××××

开

3、宣布课的内3、宣布课的内容和3、了解本课内容×××××

始

容

任务

和任务

◎

1 5’

弱

部

和任务。

要求：队伍整

分

4、检查服装，安排齐，精神饱满

见习生

二、队列队形练

习

1、

组织：

1、拍手操

1、教师口令并领做

1、学生模仿

5’

中

准

a、伸展运动

×××××

4

备

b、下蹲运动

2、组织学生练习，2、师生齐做

×××××

×

部

c、体转运动

调动学生积极性

×××××

8

分

d、全身运动

×××××

拍

◎

要求：队伍整

齐，精神饱满

1、左右直立转1、教师讲解规则并1、学生认真听

体练习

示范

讲，理解规则

组织:

5’

弱

基

本

部

分

左右滚动

动作要领：直体仰卧在垫上，两臂上举（或放体侧），随身体重心向左（右）移动，用肩、髋翻转的力量带动身体滚动一周，然后向相反方向还原。

2、

游戏

垫上滚动接力赛

规则：把学生分成四组，游戏开始，学生平躺在垫子上，直体翻滚到垫子另一头，跑回队伍与同伴击掌，游戏继续，最先完成的小组获胜。

2、组织学生尝试练习

3、激发学生运动兴趣

1、教师讲解示范左右滚动动作方法，提示注意事项和安全

2、组织学生分组练习

3、教师巡回指导—纠错—提示

4、请优秀学生示展示，教师总结

1、教师讲解游戏规则示范，组织学生尝试练习

2、组织学生进行比赛

2、学生大胆尝试练习

3、积极参与练习

1、认真听讲，仔细观察，领会动作要领

2、学生自主练习

3、优秀学生大胆展示，其他学生点评其优缺点

1、学生了解规则并按规则进行游戏

2、学生积极参与游戏，体验成功乐趣

1

每人站在一个

垫子的前面

要求：髋关节，1

肩关节发力

中

3 10’

组织:

纵队站在垫子

的前面

要求：认真练

习，动作到位

弱

1

中

若

上

干

次

弱

1

组织：

十人一组利用

垫子的不同摆

10’

放进行游戏

要求：积极参与

游戏

弱

1

弱

1

中

2

结

束

部

分

1、放松

2、课后小结

3、宣布下课

1、教师带领学生放松

2、教师总结

3、宣布下课

1、学生积极放松

2、学生认真听教师总结

3、师生道别，归还器材

场地器材

田径场 小垫子40块

课后小结

负荷预计

组织：

1 3’

弱

×××××

1 2’

弱

×××××

×××××

×××××

◎

要求：达到放松

效果

练习密度： 45﹪

平均心率： 120次/分