第8课点ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第8课 点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

右点的写法执教者：青州小学胡又月【教学目标】 1、引导学生通回顾“横画较多的字”的书写规律，即“长短有变化，横画都平行，距离要均匀”，回顾练字的四部曲，并课堂背帖，从而熟练地掌握写字的技巧。 2、引导学生发现右点的位置，学会右点的写法，并写好“主、玉”。【教学重难点】探究右点的写法及

资料类型：教学教案文档

所属课文：第8课点

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2018-05-30 17:11:00

来源学校

学校：夹江县青州乡中心小学校

第8课点ppt配用优秀获奖教案

未知

2018-05-30 17:11:00

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关键词：第8课点ppt配用优秀获奖教案

正文

右点的写法

执教者：青州小学

胡又月

【教学目标】

1、引导学生通回顾“横画较多的字”的书写规律，即“长短有变化，横画都平行，距离要均匀”，回顾练字的四部曲，并课堂背帖，从而熟练地掌握写字的技巧。

2、引导学生发现右点的位置，学会右点的写法，并写好“主、玉”。

【教学重难点】

探究右点的写法及在“主、玉”的位置的变化。

【教学过程】

一、

复习导入

1、师谈话：同学们，谁还记得我们学了哪两个基本笔画？怎样写？ 2、还学了哪两个横多的字？（三

王）写的时候要注意什么？

3、谁还记得我们的练字四部曲？

板书：

读帖

临帖

对帖

背帖

4、课堂背帖“三、王”。

握笔姿势（小儿歌）：

老大老二捏着，

老三赶快抵着，

老四老五靠老三，

羊快要入虎口……

5、写字姿势：头正身直臂展足安

6、学生背帖，老师巡视。

二、学写右点

1、

刚老师巡视了遍，发现同学们都写得非常的好。那“王”下面有两个字你们认识吗？（主玉）知道正确的笔画顺序吗？教教我吧。（一起书空）

2、观察比较，发现“主

玉”和

“王”的不同之处——（读帖）

⑴同学们仔细观察，说说“主

玉”和

“王”的不同之处？

学生自由交流，师概括小结：

主和玉比王多了一点，而且主和玉字中点的位置不同。主的点在第一横的正上方，玉的点在第二横末尾右下方。

⑵点的位置知道了，现在只要会写右点就能把字写好啦。不同的字中点是不一样的，这两个字中的点都是右点。

3、请同学们观察一下右点像什么呢？（水滴，芝麻，蒜瓣……）从而我们知道右点是由轻到重右下而写。

4、老师示范，学生跟着书空。

5、临摹练习，掌握运笔——（临帖）

下面就请同学们根据刚才的发现，结合“右点”的写法，对照帖子进行“主

玉”的描红、仿写。

在写之前，老师有个小提醒

⑴.

.除了注意握笔姿势和写字姿势，每写完一个字，要和范字进行比较，发现问题，及时纠正。

⑵. 学生临写，师行间巡视，并作个别辅导。

5、展示评价，弥补不足——对帖

出示学生的作品，师生评价。（师评、生评）

6、做做《数字歌》手指韵律操学生跟着练习，放松小手。

四、拓展延伸，总结写法

1、师谈话：今天这堂课你收获了哪些新知识？

2、总结谈话：希望同学们今后的学习中不断运用其方法，更要坚持不懈地去练写，下周我来一场小比赛——（背贴），看看谁是“小小书法家”！

关于本教案的常见问题

Q：第8课点ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第8课点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第8课点ppt配用优秀获奖教案