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我的太阳教学目标: 1、能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象,创造出有个性的太阳形象。 2、在美术活动中,表现出热爱生活,热爱大自然的思想感情。 教学重难点: 重点:抓住太阳的基本形,大胆的进行想象。 难点:创造有个性的太阳形象。 教学具的准备: 范画图片,绘画用纸。 第一课时 教

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我的太阳教学设计思路

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我的太阳教学设计思路

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关键词:我的太阳教学设计思路

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我的太阳

教学目标: 1、

能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象,创造出有个性的太阳形象。 2、

在美术活动中,表现出热爱生活,热爱大自然的思想感情。 教学重难点: 重点:抓住太阳的基本形,大胆的进行想象。 难点:创造有个性的太阳形象。 教学具的准备: 范画图片,绘画用纸。 第一课时 教学过程: 一、组织教学。 1、

准备各类绘画用具,规范绘画习惯。 2、

讲关于太阳的故事。 二、导入新课。 1、

有一样的东西在我们世界上,我们不能少了他?猜猜他是谁?为什么? 2、听儿歌《种太阳》

。 3、

揭示课题。 三、欣赏感知。 1、

太阳到底是怎么样的? 1)

学生大胆自由的说,甚至可以自由的到黑板上画。 2)

交流,小结。 老师也不知道太阳是怎么样的? 2、

回忆下你所见到的太阳。 1)

太阳在哪里? 2)

它老在哪吗?什么时候会变?怎么变? 3)

太阳是什么颜色的? 4)

太阳是什么形状的?

5)

你能很清楚的看到太阳吗?他的光芒是怎么样的? 6)

你喜欢太阳吗?为什么?

7 )太阳有什么作用?

3、。

观看《后裔射日》

1)谈谈不要太阳好不好? 2)欣赏同龄人作品?交流评价。 四、学生作业。 要求:1、画一画造型不同的太阳; 2、自己想象组合,必须能表现出阳光的炽热与无限; 3、基础较好同学可再添加云层的色彩。 五、教师巡视指导。 1、及时反馈、纠正。 2、帮助有困难的学生。 3、参与其中。 六、作业展评 1、相互间评一评,说一说; 2、鼓励学生注意平时要多观察、多想象; 3、总结。

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