5.双手持轻物掷远与游戏优秀教学设计

教学设计方案

课题名称

姓名

年级学科

体育与健康课程—双手持轻物掷远与游戏

宋文娣

二年级

体育与健康

工作单位

教材版本

辉南县实验小学

人教版

一、教学内容分析

投掷是人体基本身体活动能力之一，在日常生活、生产劳动、体育娱乐、国防等方面具有较大的实用价值。一、二年级投掷教材，都是一些简单、基本的投掷动作。主要使学生初步学会自然挥臂的投掷动作，将投掷物迅速向指定方向投出，以发展学生投掷动作能力，提高协调、上肢力量素质，全面锻炼身体，体验参与活动的乐趣。

二、教学目标

1、运动与技能目标：掌握双手持轻物掷远的动作方法及投掷方向。

2、过程与方法目标：促进学生身体协调性、灵巧性、判断力和时空感的发展。

3、情感态度与价值观目标：积极主动参与投掷的练习、游戏等活动，能够体验到参与投掷运动的乐趣，表现出自信、果断、互助等优良品质，具有安全意识，养成安全锻炼的意识和习惯。

双手从头后向前掷实心球的重点与难点：

重点：正对投掷方向、双臂屈肘于头后、两臂同时用力甩臂抛出。

难点：动作连贯、协调。

三、学习者特征分析

本次课授课对象是二年级学生，该阶段学生的特点为活泼好动，注意力易分散，对体育活动好奇心强，模仿能力强，对动作不能要求过于精细。所以在教学过程中要合理安排课的内容，增加趣味性，加强教学组织，改进教学方法，精讲多练，合理安排运动负荷。针对学生活泼好动，竞争意识强的特点，采用竞赛游戏的方式进行巩固练习，达到提高身体素质的目的。

四、教学过程

一、开始部分：

课堂常规:集合整队，检查服装，清点人数，宣布本课内容及安全事项，安排见习生。

二、准备部分：

1、活动身体各关节，教师带领学生一起做5节徒手操。（伴随音乐）

2、小游戏：“8”型慢跑（配合音乐）

要求学生注意前后间距，集中注意力，跑步时尽量用鼻呼吸。

三、基本部分

（一）双手持轻物掷远

1、教师讲解动作方法并示范动作

动作要点：双臂持物屈肘于头后，用蹬地、收腹和甩臂的力量抛出。

2、徒手进行原地双手正向投掷动作练习。（安全教育：捡投掷物时要在统一口令下进行）

3、采用各种身体姿势（跪立、站立）进行双手头上正向投掷练习。

4、教师巡视指导和评价，激励学生认真练习；个别纠错，及时给出正确的

纠正方法。

5、在3-5米远处拉一条2——3米高的横绳，将轻物掷过横绳。

6、优秀生展示。

（二）游戏：掷过小河

预备线

投掷线

XXXXXXXX

XXXXXXXX

XXXXXXXX

XXXXXXXX

1、教师讲解游戏规则、方法及要求。

（用游戏的方法练习和运用双手头上向前掷轻物的动作，提高双手向前投掷的能力，培养团队协作精神和遵守规则的行为习惯。）

2、组织学生分组，进行游戏，教师巡视指导。

四、结束部分

1、伴随音乐，做放松操。

2、总结本次课内容及学生课堂表现，鼓励学生要团结合作，加强安全及环境卫生教育。

3、布置作业：沙包接力赛游戏

五、教学策略选择与信息技术融合的设计

教师活动

预设学生活动

设计意图

课中利用小黑板，帮助学生记住口诀，帮助加深记能够直观的看到动作方熟记动作方法。

忆，快速掌握动作方法。

法及动作的重点、难点

音乐作为背景带领学生进行伴随音乐，和老师一起体会韵律感，锻炼身体徒手操准备活动。

做准备活动，锻炼身体协调性，同时集中注意

协调性。

力。

教师做完整动作示范，让学学生认真观看示范，模仿明确正确的动作方法，模生说出动作重点。

动作练习

仿练习。

集体纠错，提出改进方法。

学生探索正确的动作方自主探索，正确的做出动

法，按照老师的方法进行作。

改正，练习

六、教学评价设计

创建自我评价表，让学生参照评价表的内容自己评价本次课的学习效果。