4.老鹰捉小鸡教学设计案例｜教案在线预览

资料摘要

二年级体育教案教学目标1、培养学生正确的身体姿势，进一步发展反应、灵敏和协调能力2、操练中能较快地与老师和同伴密切配合，体验到集体活动的乐趣教学内容1、队列队形：排队，解散，集合2、游戏：老鹰捉小鸡学***水平一教学重点了解和学会集队的要求教学难点学生对新的队形的熟悉程度教学过程（一）

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.老鹰捉小鸡

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2018-05-02 08:17:00

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学校：长春市南关区平泉小学

4.老鹰捉小鸡教学设计案例

未知

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关键词：4.老鹰捉小鸡教学设计案例

正文

二

年级体育教案

教学目标

1、培养学生正确的身体姿势，进一步发展反应、灵敏和协调能力

2、操练中能较快地与老师和同伴密切配合，体验到集体活动的乐趣

教学内容

1、队列队形：排队，解散，集合

2、游戏：老鹰捉小鸡

学***

水平一

教学重点

了解和学会集队的要求

教学难点学生对新的队形的熟悉程度

教学过程

（一）、设计思路：

队列队形在二年级的教材中是较为重要的，起着承上启下作用，学生基本已经有队列意识，集体主义意识也加强了很多，教师在这样的基础上再把细节和要领讲清楚，学生就能很快接受，因此在本节课中我们可以加强讲解和操练的结合，让学生有充分的时间巩固练习。低年级学生喜爱听故事、好表现、善于模仿，喜欢在故事情节里游戏玩耍，在解散集合和报数的形式中我设计了游戏，让学生有更多有趣的体验。

（二）、教学流程：

一、情景导入

１．设置情景进入林中玩耍。

２．创想活动，积极参与。

３．自由结伴，分散练习。

（二）队列队形练习

１．录音旁白，引出课题。

２．查看地图，分组活动。

３．教师指导，反复练习。

４．互帮互助，共同提高。

5．小结评价。

（三）游戏：老鹰抓小鸡

教师导入情节，学生分散做游戏。

（四）整理放松

总结，表扬鼓励，放松活动。

关于本教案的常见问题

Q：4.老鹰捉小鸡教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.老鹰捉小鸡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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