5.双手持轻物掷远与游戏优质课教案推荐｜教案在线预览

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教学内容：1、玩报纸2、占地盘3、接龙游戏教学目标：1、认知目标：了解报纸的各种玩法进行尝试，并了解这些方法对身体的作用；2、技能目标：利用报纸的各种练习激发学生对体育课的兴趣，发展学生的跑投能力，提高学生的协调素质；3、情感目标：培养学生团结互助、刻苦顽强的良好品质；重、难点：抢得快、抛得远，跑动

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所属课文：5.双手持轻物掷远与游戏

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2018-04-16 17:21:00

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学校：昆明市西山区团结和平中心学校

5.双手持轻物掷远与游戏优质课教案推荐

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关键词：5.双手持轻物掷远与游戏优质课教案推荐

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教学内容：1、玩报纸

2、占地盘

3、接龙游戏

教学目标：

1、认知目标：了解报纸的各种玩法进行尝试，并了解这些方法对身体的作用；

2、技能目标：利用报纸的各种练习激发学生对体育课的兴趣，发展学生的跑投能力，提高学生的协调素质；

3、情感目标：培养学生团结互助、刻苦顽强的良好品质；

重、难点：抢得快、抛得远，跑动积极、动作协调

课前准备：一个篮球场

；若干报纸

教学过程：

一、

激发兴趣、活跃情绪

9——10 1、

常规：师生见面问好

2、

玩报纸：顶报纸

拉报纸跑

贴报纸跑

组织形式：自由分散——自由组合

教师主导：语言提示、参与练习、鼓励创新

学生主体：思维活跃，用多种形式参与练习

练习时间：4——5 二、

培养兴趣、发展能力

27——28 （一）、占地盘

1、

自由抛接纸团

组织形式：自由分散——2人组合

教师主导：巡回指导练习

学生主体：自由发挥，用各种形式进行抛接练习

练习时间：2 2、

占地盘

方法：学生分成两部分，分别站于场地两边，把纸团散放在地上，令下，两边学生分别把纸团跑向对方场地，以场地上纸团多少判断胜负

重、难点：抢得快、抛得远

组织形式：分散于场内

教师主导：调动队伍，讲解游戏规则，统计胜负，点评得失

学生主体：自由抛接纸团

练习时间：3——4 （二）、接龙游戏

方法：学生成纵队站立，令下，第一人手手拿纸团跑向前，在指定点放下返回，拉第二人手跑进，返回拉第三人手，依次进行

重难点：跑动积极、动作协调

教师主导：讲解方法，强调动作重难点，组织竞赛，点评得失

学生主体：相互合作学习，参加练习与竞赛，交流体会，自评优缺

练习时间：2——3 练习次数：3——4次

三、

保持兴趣、身心放松

3——4

1、

师生共同放松

2、

师生交流体会，进行鼓励于表扬

3、

布置课外作业

4、

收拾器材、解散

练习密度：35%-45%

平均心率：120-130

关于本教案的常见问题

Q：5.双手持轻物掷远与游戏优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.双手持轻物掷远与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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