6.模仿走与游戏教学活动设计方案｜教案在线预览

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体育游戏《龟兔赛跑》时间2018.04.20 教材1、体育游戏：龟兔赛跑；2、游戏；123 木头人课时一课时1、学习小兔跳、乌龟爬的动作技能，发展学生肢体的协调能力。目的2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和团队精神。顺序教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生

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所属课文：6.模仿走与游戏

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2018-05-05 19:11:00

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学校：武隆区凤来乡宋坪小学校

6.模仿走与游戏教学活动设计方案

未知

2018-05-05 19:11:00

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关键词：6.模仿走与游戏教学活动设计方案

正文

体育游戏《龟兔赛跑》

时间

2018.04.20 教材

1、体育游戏：龟兔赛跑；2、游戏；123 木头人

课时

一课时

1、学习小兔跳、乌龟爬的动作技能，发展学生肢体的协调能力。

目的

2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。

3、培养学生的纪律性，组织性和团队精神。

顺序

教学内容

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、绕操场慢跑热身

2、小游戏；

“123木头人”

一、学小兔子跳（双脚连续向前跳）、学乌龟爬。

重点：两脚并拢，两手抬起保持平衡，身体向前倾斜。

难点：脚跟着地缓冲至脚尖

场地

组织：

×××××××××××××××××

×××

◎

同上队列

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师组织游戏并讲清游戏规则。

4、教师带领学生一起做游戏。

学生活动

数

时

强

中等

1、学生站成四列横队。

2、学生和教师一同做游戏。

3、学生认真听讲看示范。

4、学生精神饱满。

准

备

部

分

基

本

部

分

组织：

1、生认真听

1、教师讲解动作方法

动作和要和要领。

同上队领。

2、学生练列四列横队。

2、教师做完习

，分组

整正确示练习。

范。

3、学生练习3、教师个别时精神饱指导。

满动作准确到位。

顺序

教学内容

二、游戏

龟兔赛跑

规则：

将学生分成4组进行接力，听到口令后，利用爬、跑、跳的方式绕过红旗回到起点，最先完成获胜。

场地

组织：

同上队列四列横队。

组织：

教师活动

1、教师将游戏规则。

2、教师做示范。

3、学生进行游戏活动。

学生活动

数

时

强

1、学生认真听游戏方法和规则。

2、学生练习。

3、分组比赛。

强

基

本

部

分

一、放松；

二、小结；

结

束

三、下课

部

分

1、教师总结1、认真听讲

本次课的情绪饱情况。

满。

2、下课。

弱

场

地

设

计

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：6.模仿走与游戏教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.模仿走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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