资料摘要

教学目标通过游戏和练习培养孩子参与热情,提高空间判断能力,进一步熟悉球性球感。为学生学习停反弹球打下基础。2学情分析 由于较少练习和接触,孩子们的空间判断能力是不足的,在本课中要通过游戏一步步过渡到实际的练习中来,一是为了提高孩子的兴趣,让他们在不知不觉中就练习了空间感,二是通过特定的练习动作为停

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:3.击接墙面反弹球游戏
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
244
下载次数
0
更新时间
2024-08-27 09:44:48
来源学校
学校:绥中县塔山屯镇大王村小学

3.击接墙面反弹球游戏教学设计模板

未知
2024-08-27 09:44:48
244
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

3.击接墙面反弹球游戏教学设计模板

未知

摘要:暂无摘要

关键词:3.击接墙面反弹球游戏教学设计模板

正文

教学目标

通过游戏和练习培养孩子参与热情,提高空间判断能力,进一步熟悉球性球感。为学生学习停反弹球打下基础。

2学情分析

由于较少练习和接触,孩子们的空间判断能力是不足的,在本课中要通过游戏一步步过渡到实际的练习中来,一是为了提高孩子的兴趣,让他们在不知不觉中就练习了空间感,二是通过特定的练习动作为停下反弹球做铺垫。

3重点难点

重点:计算准确球落地的时间

难点:用最小的动作幅度将球踩住

4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】准备部分

1、开课常规

2、足球专项准备活动

3、游戏《手接地面反弹球》

活动2【导入】基本部分

游戏《炸弹来了》

学生围成一个圈,教师在中间手持球,向天上抛起,球落地是学生配音,模拟炸弹爆炸的声音,第二阶段要求孩子用一只脚在地面跺脚配音,第三阶段要求孩子用前脚掌踩住深浅配音

活动3【导入】基本部分

教师先示范,然后请学生尝试着用前脚掌踩住伙伴从对面轻丢过来的地面反弹球,距离1.5米。

第二阶段课加大距离和球的抛起高度

第三阶段先由教师总结经验,评价练习,再有学生做提高和巩固练习

活动4【导入】结束部分

1、整队集合

2、评价本课

3、回收器材

4、放松活动

5、师生再见

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2024-08-27 09:44:48
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 244
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_77471

来自:学校:绥中县塔山屯镇大王村小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:3.击接墙面反弹球游戏教学设计模板是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3.击接墙面反弹球游戏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。