5.顶物走与游戏教学设计及课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

教材内容顶物走与游戏课型新授课次1 1．通过教学各种姿势的走让学生初步掌握走的正确方法，形成走的正确姿势和良好的身体形态并提高学生的身体素质。教学目标2．通过游戏，提高学生学习兴趣及主动性和积极性。3．培养学生反应灵敏、协调性和团结协作的能力。教学环节学案次数时间导案前置活动原地踏步开始部分一、课堂

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.顶物走与游戏

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

211

下载次数

更新时间

2018-04-28 14:08:00

来源学校

学校：大石桥市金桥管理区中心小学

5.顶物走与游戏教学设计及课堂实录

未知

2018-04-28 14:08:00

211

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5.顶物走与游戏教学设计及课堂实录

正文

教材内容

顶物走与游戏

课型

新授

课次

1 1．通过教学各种姿势的走让学生初步掌握走的正确方法，形成走的正确姿势和良好的身体形态并提高学生的身体素质。

教学目标

2．通过游戏，提高学生学习兴趣及主动性和积极性。

3．培养学生反应灵敏、协调性和团结协作的能力。

教学环节

学案

次数

时间

导案

前置活动

原地踏步

开

始

部

分

一、课堂常规：

1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；

2.宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1.做二到三节简单徒手操；

2.专项准备活动。

组织形式

O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 5 X

要求：

1.学生积极配合，动作迅速；

2.对动作不规范的同学进行纠正；

3.成体操队形散开，做到快、静、齐；

4.看教师的动作示范，认真的做准备活动。

基

本

部

分

结

束

部

分

一、走：直线走、对准目标走。

二、游戏：

看谁走的直。

在场地上画4条50厘米的窄道，相距20米划上起止线，并插上目标标志旗。

1.集合整队，口令指挥做放松练习。

2.小结本次课的教1 学情况，提出要求，布置课后练习。

3.宣布下课。

1.教师讲解动作和要领。

2.教师做完整正确示范。

3.教师个别指导。

1．教师讲解游戏要求15 和规则。

2．组织看谁走得直的比赛。 3．教师做正确评定胜负。

1.听教师口令进行放松练习。

2.认真听教师总结，并5

对照自身进行反思。

3.师生再见。

预计负荷

练***均

密度 80 % 心率130 次/分

场地器材

操场

课后小结

关于本教案的常见问题

Q：5.顶物走与游戏教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.顶物走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5.顶物走与游戏教学设计及课堂实录