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1 追寻文明的足迹板书设计｜教案在线预览

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关键词：1 追寻文明的足迹板书设计

正文

第1课追寻文明的足迹

一、

激情谈话，导入课题

谈话导入：不同的肤色，不同的国家，人类都是地球的孩子。我们的先辈给我们留下来那些文明，让我们追寻他们的足迹，顺流而上。

二、师生探寻文明

1 .出示图片拉斯科岩画

2.分小组讨论汇报：

（1）这幅画表现的是什么？让你联想到什么？

（2）猜一猜，当时的人类是用什么工具创作的？请你用这些材料试一试。

（3）他们为什么要画这些壁画？

3.总结：这是人类早期的绘画，已经和生活有了联系。在漫长的历史中，还有哪些前人留下的文化遗产呢？让我们一起来欣赏国外的优秀文化遗产。继续分组探讨： A奥林匹亚遗址组交流：欣赏欧洲文明——奥林匹亚遗址、《掷铁饼者》《竞技表演》

1.奥林匹亚遗址。

（1）介绍奥林匹亚遗址所在地和艺术特色（出示图片）。

（2）《掷铁饼者》《竞技表演》表现的是哪方面的内容？用的是什么表现方法？说一说你的感受，并请你模仿一下（出示图片）。

（3）总结：古代的建筑、雕塑和体育已经完美地结合了。说一说你还知道奥运会的哪些项目？

2简单了解欧洲其他建筑——比萨斜塔、巨石阵 B阿布辛拜勒神庙组交流：欣赏非洲文明——阿布辛拜勒神庙的建筑和雕塑

（1）建造于什么地方？什么时代？有什么特点？（出示图片）

（2）神庙前的四尊雕像是谁？这组雕塑给你什么感受？（出示图片）

（1）由此我们知道建筑、雕塑和宗教也有着密切联系。你还知道埃及什么建筑？（出示图片）

（2）看到这样的建筑，你会有什么感受？

（3）它们是哪个洲的文明遗迹？

简单了解非洲其他建筑——金字塔

C库库尔坎金字塔组交流：欣赏美洲文明——库库尔坎金字塔

1.库库尔坎金字塔。

（1）埃及有金字塔，还有哪个洲有？

（2）介绍库库尔坎金字塔所在地、建造的时间、艺术特色。说一说库库尔坎金字塔哪儿给你留下深刻印象？（出示图片）

（3）说一说埃及金字塔和库库尔坎金字塔两者从外形看有什么不同？

2.在美洲，还有哪些文明遗迹？请你说一说。

3.看到美洲的古代文明，你有何感想? 简单了解美洲其他建筑——毛阿伊石像

D法隆寺组交流：欣赏亚洲文明——法隆寺

1.法隆寺。

（1）法隆寺的建筑特点（出示图片）。

（2）它和中国传统的塔有什么相同之处和不同之处？

2.法隆寺在亚洲，书中还有哪个是亚洲的建筑？请简介（出示图片）。

3.亚洲的文明让你有何感想？

三、

学生实践

1.面对世界上众多的文化遗迹，我们该做些什么？

2.让我们用手中材料制作宣传小报

四、展示评价

五、拓展延伸

文化遗产是祖先留给我们的宝贵财富，是人类历史与文化精髓的结晶。因此，认识它们，保护他们，对人类生存与发展具有非常重要的意义。

资料摘要

1 追寻文明的足迹板书设计