Unit 4 Can you write in English?优秀教学设计内容｜教案在线预览

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Unit 4 Can you write in English?教案第一课时一、教学目标1、能听懂、会说新单词read, write, letter, draw, paint, dance, sing.2、能理解并复述本课课文。3、能运用句型―Can you …?询问某人能否做某事,并用―Yes,

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所属课文：Unit 4 Can you write in English?

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Unit 4 Can you write in English?优秀教学设计内容

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Unit 4 Can you write in English?教案

第一课时

一、教学目标

1、能听懂、会说新单词read, write, letter, draw, paint, dance, sing.

2、能理解并复述本课课文。

3、能运用句型―Can you …?询问某人能否做某事,并用―Yes, I can ./No, I can’t .对询问做出回答。

二、教学重点难点

重点:掌握6会单词

难点:正确使用能动词can。

三、教学准备

PPT, 教学挂图,教学磁带等。

四、教学步骤

Step 1 Warming up

2、师生问候。

3、做热身操

Step 2 Presentation and drill.

1、回顾学习过的动词

Run, run, run, I can run.

Jump, jump, I can jump.

Swim, swim, swim, I can swim.

2、打开PPT,播放一张教室里同学们下课时的场景图片。

T: What can you see in the picture?

S: I can see … (说出同学们的名字).

T: yes, S1 is writing. Can you write?

S: yes, I can write.

板书并教学单词write, 依次学习read, draw, paint

Game---大小声

老师大声同学小声读出单词,并带入句型“can you write?”

3、播放PPT,出示音乐和舞蹈课图片引导出sing,dance

T: Can you sing?

S: Yes, I can. / No, I can’t.

板书单词,边写边带读:I can sing.

You can sing.

He can sing.

She can sing.

It can sing.

4、T:Can you write, S1?

S: yes, I can.

T: can you write in English?

S: yes, I can.

T:Can Lingling write in English? Open your books at page 17. Let’s look and listen.

5、听课文A部分录音,跟读,并回答问题。

S:Yes, she can.

6、同桌俩人分角色自由连读,然后让几组学生分角色朗读。

7、听课文B部分录音,跟读。

Step 3 Practice

Game—take a chance!

将全班同学分俩组进行游戏,每组选一名同学,分别从单词卡和动物,人物卡片中分别选取一张,用CAN 提问,肯定回答加分,否定回答扣分。

S1:Can a bird fly?

Ss: yes, it can.

S2: can a line swim?

Ss: no, it can’t.

Step 4 Consolidation

1.创设情景对话。

2.评价

关于本教案的常见问题

Q：Unit 4 Can you write in English?优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 4 Can you write in English?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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