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必修1 1.3 交集、并集【教学目标】1.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集;2.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集;3.能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用。【探求新知】建构数学(一)交集与并集1.一般地,由属于集

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1.3 交集、并集课时教案

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1.3 交集、并集课时教案

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关键词:1.3 交集、并集课时教案

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必修

1 1.3 交集、并集

【教学目标】

1.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集;

2.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集;

3.能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用。

【探求新知】

建构数学

(一)交集与并集

1.一般地,由属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合,叫做集合A与B的交集。交集AB{x|xA且xB}。

2.一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,称为集合A与B的并集。并集AB{x|xA或xB}。

注意:求集合的并、交、补是集合间的基本运算,运算结果仍然还是集合,区分交集与并集的关键是“且”与“或”,在处理有关交集与并集的问题时,常常从这两个字眼出发去揭示、挖掘题设条件,结合Venn图或数轴进而用集合语言表达,增强数形结合的思想方法。

3.区间。

(二)集合的简单性质

1.AAA,A,ABBA;2.AA,ABBA;

3.(AB)(AB);4.ABABA;ABABB;

5.CS(A∩B)=(CSA)∪(CSB),CS(A∪B)=(CSA)∩(CSB)。

[来源:Zxxk.Com]

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例1.(1)设P={质数},Q={偶数},则P∩Q等于

. AB________(2)设A2,3,B2,4,则AB_______,.

AB________(3)已知A{x|x2},B{x|x1},

则AB_______,. (4)设Ax,y|y3x1,Bx,y|y4x8,则AB________.

例2.(1)设集合U={1,2,3,4,5},A={2,4},B={3,4,5},C={3,4},则(A∪B)∩∁UC=

则M(2)设集合M{mZ|3m2},N{nZ|1≤n≤3},N

(3)50名学生参加跳远和铅球两项测试,跳远和铅球测试成绩分别及格40人和31人,两项测试均不及格的有4人,则两项测试成绩都及格的人数是

.

例3.(1)已知M{2,a23a5,5},N{1,a26a10,3},且MN{2,3},则a的值

. (2)满足Ma1,a2,a3,a4,且M数是

。

(3)满足{1,3}

例4.已知集合U{x|3x3},M{x|1x1},CUN{x|0x2},求集合N,M(CUN),MN.

例5.设A{x|xaxa190},B{x|x5x60},222a1,a2,a3a1,a2的集合M的个A{1,3,5}的所有集合A的个数是

. C{x|x22x80}.

AB,且AC=,求a的值;

①AB=AB,求a的值;②≠③AB=AC,求a的值;

例6.已知集合A{x|x23x20},B{x|x22(a1)x(a25)0},

(1)若AB{2},求实数a的值;

(2)若ABA,求实数a的取值范围;

归纳总结

1.学习集合的基础能力是准确描述集合中的元素,熟练运用集合的各种符号,如、、=、CA、∪,∩等等;

、、≠S2.强化对集合与集合关系题目的训练,理解集合中代表元素的真正意义,注意利用几何直观性研究问题,注意运用Venn图解题方法的训练,加强两种集合表示方法转换和化简训练;解决集合有关问题的关键是准确理解集合所描述的具体内容(即读懂问题中的集合)以及各个集合之间的关系,常常根据“Venn图”来加深对集合的理解,一个集合能化简(或求解),一般应考虑先化简(或求解);

3.确定集合的“包含关系”与求集合的“交、并、补”是学习集合的中心内容,解决问题时应根据问题所涉及的具体的数学内容来寻求方法。

效果检测

1.设全集U = Z,A={1,3,5,7,9},B={1,2,3,4,5,6},则右图中阴影部分表示的集合是{

}.

2.集合A{3,2},B{a,b},若AaB{2},则AB

.

1},若A∩B=B,则实数mm3.设集合A、B为两个非空集合,集合A={-1,2},B={-的值组成的集合是

4.已知集合M{0,1,2},N{x|x2a,aM},则集合MN等于

5.已知方程xpxq0的两个不相等实根为,。集合A{,},

2

B{2,4,5,6},C{1,2,3,4},A∩C=A,A∩B=,求p,q的值?

课后研学

1. 设全集UZ,集合A{1,1,2},B{1,1},则A(CUB)=

2. 设集合A{1,2},则满足AB{1,2,3}的集合B的个数是

。

23. 已知集合A0,m,Bn|n3n0,nZ,若A4. 设全集Ux|0x10,xN,若AB,则m的值为

B3,ACUB1,5,7,

[来源学科网ZXXK]CUACUB9,则A

,B

.

5. 设集合A{a2,a1,3},B{a3,2a1,a21},

若A∩B={-3},求AUB

2226.设A{x|x4x0},B{x|x2(a1)xa10},其中aR,如果ABB,求实数a的取值范围;

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关于本教案的常见问题

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