32 当炸弹在身边响起优质课一等奖教案｜教案在线预览

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《当炸弹在身边响起》教学设计舞钢市八台镇安庄小学周仙鹤教学目标:1、用自己喜欢的方式学会本课生字,理解“狂轰滥炸”“顷刻”“硝烟弥漫”“暴风骤雨”等词语的意思。2、抓住描写***神态、语言和动作的词句,体会***在炸弹响起时,仍然镇定自若、幽默风趣、谈笑风生的大无畏精神。3、能正确、流利、有感情地朗

资料类型：教学教案文档

所属课文：32 当炸弹在身边响起

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2018-05-30 08:52:00

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学校：舞钢市八台镇安庄小学

32 当炸弹在身边响起优质课一等奖教案

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关键词：32 当炸弹在身边响起优质课一等奖教案

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《当炸弹在身边响起》教学设计

舞钢市八台镇安庄小学周仙鹤

教学目标:

1、用自己喜欢的方式学会本课生字,理解“狂轰滥炸”“顷刻”“硝烟弥漫”“暴风骤雨”等词语的意思。

2、抓住描写***神态、语言和动作的词句,体会***在炸弹响起时,仍然镇定自若、幽默风趣、谈笑风生的大无畏精神。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文,能用自己的话讲述这个故事。

教学重点难点:

1、有感情地朗读课文,抓住重点词句体会***在炸弹响起时,仍然镇定自若,幽默风趣、谈笑风生的大无畏精神。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能用自己的话讲述这个故事。

教学准备:多媒体课件。

教学时间:2课时。

第一课时

教学目标:

1.运用学过的识字方法,学会生字,学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字。

2.联系上下文或借助工具书理解理解“狂轰滥炸”“顷刻”“硝烟弥漫”

“暴风骤雨”等词语的意思。

3.正确、流利、有感情地朗读课文。

教学过程:

课后小结:

第二课时

教学目标:

1、抓住描写***神态、语言和动作的词句,体会***在炸弹响起时,仍然镇定自若、幽默风趣、谈笑风生的大无畏精神。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能用自己的话讲述这个故事。

板书:

32当炸弹在身边响起

起因:时间、地点

重磅

第一次顷刻残酷

遍地

(2—8)稳稳地

***没打折风趣炸弹响起

“客人”镇定更显伟人风采

巨响

第二次炸弹震碎更危险

(9—12)

***笑

大无畏

课后小结:

关于本教案的常见问题

Q：32 当炸弹在身边响起优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《32 当炸弹在身边响起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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