13* 成长优秀说课稿｜教案在线预览

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成长教学设计教材分析:这是一篇自读课文。它选自四年级下册第三单元《生活中的智慧》,让孩子们通过本单元、本课的学习,变得更有智慧。教材记叙了意大利小男孩约翰虽然生活在一个优越的环境中,却坚持用劳动为为居民点诵报纸,来挣自己的零用钱的故事。故事告诉我们:只有劳动,才能磨炼自己,才利于我们成长。课时:第二

资料类型：教学教案文档

所属课文：13* 成长

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2026-07-19 21:17:37

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学校：新乐市化皮学区西岳村小学

13* 成长优秀说课稿

未知

2026-07-19 21:17:37

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关键词：13* 成长优秀说课稿

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成长教学设计

教材分析:这是一篇自读课文。它选自四年级下册第三单元《生活中的智慧》,让孩子们通过本单元、本课的学习,变得更有智慧。

教材记叙了意大利小男孩约翰虽然生活在一个优越的环境中,却坚持用劳动为为居民点诵报纸,来挣自己的零用钱的故事。故事告诉我们:只有劳动,才能磨炼自己,才利于我们成长。

课时:第二课时

教学目标:朗读小约翰在下雪天,坚持为居民点诵报纸的情景,学习小约翰自食其力的精神。

朗读重点段落,学习写事类作文的方法。

以成长为话题,练习写作。

教学重点:朗读课文,体会小约翰自食其力的精神。

教学难点:朗读课文,学习写事类作文的方法,并练习写作。

教学方法:启发式

教学过程:

导入:生活中有智慧,你只有细细品味,才能成长。

复习:读课题,概括课文主要内容。

探索新知、朗读课文,学习精神

小约翰和我们年龄相仿,让我们走近他,去看看他是怎样自食其力的吧!

1.自然段:外貌描写,体会他的可爱

2-6.自然段:3段和5段语言描写体会他的节俭和不卑不亢精神。自尊自强

7-8自然段:环境描写:体会他的自食其力的精神。向上

11-13自然段:语言和动作描写体会他的节俭与克制是他对自己劳动所得的珍惜

14自然段:孩子在成长。

父母也在帮助孩子成长。

搜素素材:在你成长过程中,发生过哪些记忆深刻的故事呢?

练习写作:

展示作品:成长

关于本教案的常见问题

Q：13* 成长优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13* 成长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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