（演唱）彩色的中国优质课教案设计
（演唱）彩色的中国优质课教案设计
未知
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关键词：（演唱）彩色的中国优质课教案设计
正文
《彩色的中国》教学设计
教学目标：
一、能够用甜美、自然的声音有感情地演唱歌曲《彩色的中国》。
并能分析作品的音乐要素，体会并表现出歌曲所蕴涵的情感。
二、激发学生的自豪感，从而产生爱国之情。
教学重难点：
一、
深情的演唱歌曲《彩色的中国》
二、
在多种教学活动中激发爱国情感。
教具准备：
多媒体课件、钢琴
一、
导入新课：
师：今天，我们的祖国地域辽阔、地大物博，美丽的神州大地上处处洋溢着朝气和希望!碧绿的是平原，金黄的是沙漠，长长的是长江，弯弯的是黄河，啊，彩色的中国！
二、学唱歌曲《彩色的祖国》
1、欣赏《彩色的祖国》
师：歌曲的情绪是怎样的？表现了怎样的情感？
2、歌唱时应该注意哪些问题？（歌唱的基本要求和姿势）
3、发声练习：3/4
5 3 1
︱
5 3 1
︱
mu ma
4、节奏练习：
××
× 0×︱××
× 0︱
5、学习三拍子指挥图式，
6、听琴轻唱歌曲第一部分。
7、解决难点：
歌曲中的休止符有什么作用，应该怎样演唱？
8、练习休止符的演唱。（可以采用跟唱法纠正）
9、教师范唱第二部分。
10、随琴学唱歌曲第二部分的第一声部。
11、视唱第二部分的二声部曲谱。
12、随琴填词演唱第二声部。
13、合唱歌曲第二部分（教师随时示范、指导）。
14、边唱边指挥，体会乐句的动力感。
15、分声部完整演唱歌曲，边唱边指挥（教师随时纠正错误）。
三、表现歌曲
1、
师：歌曲中旋律、力度有细腻的变化，你认为该怎样演唱？
2、
试着有感情演唱。（教师随时指导、纠正）。
四、创作比赛
1、
歌曲可以采用哪些演唱形式演唱（学生讨论）并试着唱一唱。
2、
分组比赛演唱歌曲（每组选一名学生指挥）。
五、总结
我国地大物博，是一个文明古国，作为一名中国人我们应该感到骄傲。我们应该发奋读书，长大后将我们的祖国建设的更加强大。
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- 上传时间： 2018-04-20 09:07:00
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5ygggwenku_57320
来自：学校：邢台市南园路小学
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