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Unit 3 What color is this balloon? (湘少版英语三年级下册)沅江市阳罗洲镇复兴学校喻丽诗一.教学目标: 认知目标:1、能够听、说、认读本课时的主要单词和词组:balloon, color, white, green, black, blue, red, yellow

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Unit 3 What colour is this balloon?名师教学视频(文字实录)

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正文

Unit 3 What color is this balloon? (湘少版英语三年级下册)

沅江市阳罗洲镇复兴学校

喻丽诗

一.

教学目标:

认知目标:

1、能够听、说、认读本课时的主要单词和词组:balloon, color, white, green, black, blue, red, yellow.

2、能认读句型:What color is this…? 询问物体的颜色,并做出相应的回答:It’s….

情感目标:

在教学中激发学生学习英语的兴趣,帮助他们树立信心。

学习策略目标:

1、培养学生的注意力。

2、通过小组活动,培养学生积极与他人合作、参与活动的意识。

3、在游戏任务中,促使学生积极运用所学英语知识进行表达与交流,并能在遇到问题时主动向人请教。

二.教学重点:

听、说、认读本课时的单词和词组。

教学难点:

对新句型“What colour is this…? 的运用,并用It’s …. ” 做出回应。

三.教学方法:

1. Task-based language teaching 2. The communicative approach 3. Total Physical Response 四.教学准备:

PPT,音频等。

五.教学过程:

Step 1 warming up 1.Greetings (通过日常对话营造英语课氛围。)

2.Warm up song (通过歌曲激发学生兴趣。)

Step 2 Presentation 1.

课件展示气球图片。

T: Good morning, boys and girls. What is this?

出示白色气球。

S:气球。

T: It’s balloon. (板书并教学单词balloon,多种形式带读) T:What color is this balloon? S:气球。

T: It is white. (帮助学生回答) 板书并教学单词white, 教句型

What color is this balloon? 和

It’s ….

用同样的方法教学单词black, blue, red, yellow. 2.

出示课文B部分多媒体课件,巩固新单词。

出示PPT说出物品的颜色。

Step 3 practice 1.

播放课文A视频,全班练习朗读。

2.

角色扮演

老师扮演小丑,学生齐答

女生扮演小丑,男生扮演学生

请两位学生分别扮演小丑和学生

3.

帮助小兔子过河

Step 4 Consolidation 1.

单词书写练习。

2.

评价。(对学生在活动中的表现给予肯定和鼓励。)

Step5 Homework 操练对话。

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