Unit 4 Look at the T-shirts.优质课教案｜教案在线预览

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Unit 4 Look at the T-shirts.( Period 2) 授课教师：孙容一、教学目标1、能听懂、会说新单词shorts, trousers, T-shirt; 2、能运用句型“Look at...”谈论服装；3、培养学生口语表达能力以及朗读课文的能力。二、教学重点及难点重点：谈

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 4 Look at the T-shirts.

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2018-04-13 14:26:00

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学校：浏阳市文家市镇文家市初级中学

Unit 4 Look at the T-shirts.优质课教案

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关键词：Unit 4 Look at the T-shi…优质课教案

正文

Unit 4

Look at the T-shirts.( Period 2) 授课教师：孙容

一、教学目标

1、能听懂、会说新单词shorts, trousers, T-shirt; 2、能运用句型“Look at...”谈论服装；

3、培养学生口语表达能力以及朗读课文的能力。

二、教学重点及难点

重点：谈论服装。

难点：单词trousers的读音和用法（总是以复数形式出现）

三、教学准备

老师身着新的外套和裤子、一张短裤的图片、单词卡片、教学挂图、教学音频等。

四、教学步骤

Step 1

Warming up 师生问候

唱英语歌曲“Colour Song”。

Red, yellow, green and blue stand up Red, yellow, green and blue turn around Stretch up high above your hands Oh, red, yellow, green and blue sit down Step 2

Presentation and drill Today we will continue to learn Unit 4

Look at the T-shirts.（板书课题）

Look and say 教师课件呈现上次课学过的单词图片，学生快速反应，说出对应的单词。

2、What does he/she wear? 课件呈现图片，展示几个小朋友穿着各种服装，让学生快速表达。

He wears shorts. She wears a dress. He wears a hat and a coat. He wears a T-shirt and trousers. He wears a shirt. 3、(1)课件呈现一幅绿色T恤衫的图片和两张蓝色T恤衫图片。（讲授T-shirt和T-shirts）

T：Look at the T-shirts. They are beautiful. I like the green one, but it’s too big.

(2)课件呈现蓝色的短裤

T：Look at the blue shorts. They are nice. (教师带读句子) 4、小组活动Group Activity 四人一组，谈论自己的服装。

(Show the sentences”---Look at the (colour) T-shirt. ---It’s beautiful. or ----Look at the (colour) trousers/shorts.---They are nice. ”)

每组派代表上台表演。

出示课文A部分教学挂图。

关上书，听课文A部分录音，理解课文大意，判断下列说法的正误：

Peter likes green T-shirts. Ann likes red T-shirts. Peter likes blue trousers. 打开书，听录音，对正所听内容，并跟读模仿。

自由组合进行会话练习。

分角色表演对话。

Step 3 Practice 创设情景，自由会话。

评价。鼓励学生的创造性思维和大胆表演的才能，激发学生学习英语的兴趣。

练习。

家庭作业。熟读并背诵课文A部分。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 4 Look at the T-shirts.优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 4 Look at the T-shirts.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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