Section A公开课教案

Unit 10 where did you go on vacation ? Section A

教

与

学

的

过

程

描

述

教 师 活 动

复习导入

学 生 活 动

自由讨论

对学生学习过程的观察和考查

在复习旧知识的同时，从而导入新课

1. 看动画片来进入本课时的主题谈论上周末做了些什么事情，谈论过去发生的事情。

二、出示学习目标：

（3min）

师生共同研读学习目

标

,见课件:

1) 能掌握以下单词：anyone,

anywhere, wonderful, quite a few,

让学生明确学习目的。

most, something, nothing, everyone, of 1.

学生齐读学习目标

2.

一分钟自主思考，

course, myself, yourself

记忆重点短语句型

能掌握以下句型：

①

—Where did you go on vacation?

—I went to the mountains.

②

—Where did Tina to on vacation?

—She went to the beach.

③

—Did you go with anyone?

—Yes, I did./No, I didn’t.

1

三、自主学习（10min）

1、学生阅读Grammar Focus中的句子，并背诵句子，完成测试。

2、自己找出知识点及1. Show some pictures on the big 重点。

screen. Let Ss read the expressions.

3、ppt展示，学生进行2. Focus attention on the picture. Ask: 句型替换练习，巩固重点句型。（能回答4个What can you see? Say: Each picture 问题）

锻炼学生独立学习

锻炼学生灵活运用知识的能力。

锻炼学生的模仿能力和自我创作能力，巩固所学。

shows something a person did in the past. Name each activity and ask students to repeat:

Stayed at home, Went to mountains, went to New York City 6. Went to the beach,

visited my uncle, visited museums, went to summer camp

2

四、小组合作学习(15min) 1.1a完成对话搭配

2.1b利用关键词写出句子

3.1c小组合作问答

3a: 1、指导做题技巧（通读句子，先易后难）

2、小组讨论合作1）统一答案

2）找出知识点，记忆

3、3分钟练习对话，呈现表演（ppt展示）

3b: 问答练习，掌握重点句型，书写指导

1、

指导做题技巧，看单词联想句子

2、

学生两两讨论，试着说出重点句型，再尝试写句子

3、

小组内2人或4人讨论，统一答案，找学生板书展示，其他同学帮助纠错（加分）

4、共同核对答案，强调重点（齐读句子，男女声问答，小组问答等）

3c: 1、

观察图片，练习句型What would you like to eat?

I’d like…. 2、

找学生先做示范，填写名字，全员参与，小组合作。

小组合作，共同促进

活动可激发学生学习兴趣，调动学生学习主动性。

五、课堂小结：

（2min）

1、结合学习目标（ppt展示）

2、学生自己思考，两两讨论本节所学

3、找差生总结所学，其他学生补充

回顾本节课内容，再次明确本节课目标。

六、达标检测：

（8min）

七、小组评价与反馈

(2min) 总结各小组得分，进行表扬和鼓励。促进小组间的竞争。

见试题卡和ppt

学生根据学习目标来谈谈本节的收获。

根据得分情况来评价优秀小组，展示之星等。

及时巩固所学。

促进竞争意识

3

八、布置作业(1min)

练习册本课时习题。

九、板书设计

Unit 1

Section A 1 (1a-2d) anyone, someone, everyone, something, anything, everything

yourself, myself Where did you go on vacation?

I went to New York City.

Did you do anything special? Did you go anywhere interesting? Where did she go on vacation？

most of the time

She went to the mountains.

4