资料摘要
课题:集合的基本运算 教学目的:(1)理解两个集合的并集与交集的的含义,会求两个简单集合的并集与交集;(2)能用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用。教学过程:一、导学题1、___________________________2、设
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1.3 交集、并集ppt课件配套教案内容
未知
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关键词:1.3 交集、并集ppt课件配套教案内容
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课题:集合的基本运算
教学目的:
(1)理解两个集合的并集与交集的的含义,会求两个简单集合的并集与交集;
(2)能用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用。
教学过程:
一、导学题
1、_______
_____
_
____
__________2、设1,2,3,4,5,2,4,6,810,,则=
,
=
3、若x2x3,x3x3,则=
,
=
、
4、已知集合
1,2,3,5,7,1,2,7,2,5,7,则集合(CPM)N________二、合作探究
探究一:学习交集应该注意哪些问题?
已知集合4,2a1,a2,a5,1a,9,分别求出适合下列条件的a的值(1)9
(2)
9
探究二:什么是并集?具有哪些性质?
22已知集合xx3x20,集合xxaxa10,若=A,求实数a的值
三:目标检测
(1)若xx21,xx22x30,则=_____________
(2)设则=_____________
(x,y)4xy6,(x,y)3x2y7,
(3)集合nn2x,x,mm2x1,x,则=__________
5(4)集合A{x|4x2},B{x|1x3},C{x|x0,或x}2
那么AB_______________,BC_____________;
(5)已知集合xx23x20,xx2axa270,若=,求a的值
(6)已知数集a2,a1,3,a3,a2,a21,若3,求
四
反思与感悟:
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