3.1.2 指数函数第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

§3.1.2指数函数（一）教学目标1、使学生理解指数函数的概念，并能正确作出其图象，掌握指数函数的性质；2、培养学生观察分析、抽象概括能力、归纳总结能力、逻辑推理能力、化归转化能力；教学过程：（一）课前准备一知识要点1.一般地，函数叫做指数函数，它的定义域为2. 指数函数yax(a0,a0)的

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所属课文：3.1.2 指数函数

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学校：扬州市广陵区红桥高级中学

3.1.2 指数函数第二课时教学实录

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关键词：3.1.2 指数函数第二课时教学实录

正文

§3.1.2指数函数（一）

教学目标

1、使学生理解指数函数的概念，并能正确作出其图象，掌握指数函数的性质；

2、培养学生观察分析、抽象概括能力、归纳总结能力、逻辑推理能力、化归转化能力；

教学过程：

（一）课前准备

一

知识要点

1.一般地，函数

叫做指数函数，它的定义域为

指数函数yax(a0,a0)的图象与性质

图

象

性

质

a>1

（二）例题剖析

例1．⑴已知33xx0.5,求实数x的取值范围. ⑵已知0.225,求实数x的取值范围.

练习：求满足下列条件的实数x的范围

（1）2x>8

（2）3<1/27

( 3 ) 5x<3x

y2 （2）

y3例2求下列函数的定义域：（1）

1xx

xy2例3：说明下列函数的图像与指数函数的图像的关系，并画出它们的示意图：

y2x-2，

y2x2

（三）课堂练习

1．函数f(x)(a1)x在R上是增函数，则a的范围为 2．函数yax21的图象必过定点 3．已知x>0时，函数y(2x8)x的值恒大于1，则实数a的范围为 1x22x1y()4．函数的单调增区间为，减区间为 2xx5．如果0x2,求函数y4225的值域。

（四）归纳总结

（五）教学反思

关于本教案的常见问题

Q：3.1.2 指数函数第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.1.2 指数函数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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