资料摘要
普通高中课程标准实验教科书—化学选修1[人教版] 第二课时[投影]学生观看三幅图片,思考病人得了哪种疾病?说(或猜)出疾病名称。第一幅;第二幅;第三幅。(根据学生回答逐一显示图片和疾病名称:粗脖子病、佝偻病、龋齿)[思考] 你知道引起这种疾病的原因吗?[引出课题] 二、微量元素1、人体中微量元素[阅
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第四节 维生素和微量元素
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 73
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2020-07-15 08:53:55
- 来源学校
- 学校:重庆市璧山来凤中学校
第四节 维生素和微量元素教学实录与评析
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第四节 维生素和…教学实录与评析
正文
普通高中课程标准实验教科书—化学选修1[人教版]
第二课时
[投影]学生观看三幅图片,思考病人得了哪种疾病?说(或猜)出疾病名称。第一幅
;第二幅
;第三幅
。(根据学生回答逐一显示图片和疾病名称:粗脖子病、佝偻病、龋齿)
[思考]
你知道引起这种疾病的原因吗?
[引出课题] 二、微量元素
1、人体中微量元素
[阅读教材]
指导学生阅读教材P21~P22内容,并思考下面的问题。
[投影]
①组成人体自身的元素约有多少种?人体中含量最多的非金属元素是哪一种?含量最多的金属元素是哪一种?这些元素是以什么形式存在的?
②常量元素和微量元素划分的依据?它们对人体有什么作用?
(学生阅读和课堂交流)
[投影]
人体中微量元素的存在形式
[交流展示]地球上生命起源于海洋,构成生命的元素在自然界都能找到,并且与地球表层元素的含量大致相当。
微量元素在人体内的含量虽然极微,却具有巨大的生物学作用。其生理功能主要有:①微量元素能协助宏量元素的输送,如含铁血红蛋白有输氧功能。②微量元素是体内各种酶的组成成分和激活剂。已知体内千余种酶大都含有一个或多个微量金属原子。如锌能激活肠磷酸酶,肝、肾过氧化酶,又是合成胰岛素所必需;锰离子可激活精氨酸酶和胆碱酯酶等;钴是维生素B12的组成成分之一,等等。③可参与激素作用,调节重要生理功能。如碘是甲状腺激素的重要成分之一,环境缺碘则机体不能合成甲状腺激素,就会影响机体正常代谢和儿童的生长发育。④根据体外实验,一些微量元素可影响核酸代谢。核酸是遗传信息的载体,它含有浓度相当高的微量元素,如铬、钴、铜、锌、镍、钒等。这些元素对核酸的结构、功
能和脱氧核糖核酸 (DNA)的复制都有影响。
微量元素摄入量过低,会发生某种元素缺乏症;但摄入量过多,微量元素积聚在生物体内也会出现急、慢性中毒,甚至成为潜在的致癌物质。
[小结]
能够调节人体的新陈代谢,促进身体健康,而且有些元素是构成人体组织的
重要材料。 [过渡]
下面着重讨论铁、碘对人体健康的影响。
[投影] 碘元素对人体健康的影响
[交流展示]
碘元素对人体有哪些重要作用?
学生展示课前收集的有关资料,教师将其实物投影到屏幕上。
[投影]
碘有“智力元素”的美誉,碘和蛋白质、脂肪、糖类、维生素等一样是作为一种营养素而存在于人体,它在人体内的含量仅有25~50毫克(平均35毫克),为身体重量的两百万分之一,属于70余种微量元素的一种,尽管含量极低,却是人体各个系
统特别是神经系统发育所不可缺少的。碘是合成甲状腺激素不可缺乏的重要原料。甲状腺激素具有影响肌体代谢、生长发育,特别是脑发育的生理作用。因此,如果甲状腺功能异常,分泌激素过量或不足,势必对机体的代谢、生长发育和智力发育造成很大影响,导致种种疾病的发生,如较常见的甲状腺肿大。
[问题]
预防碘缺乏病最根本的措施是什么?通过讨论得出补碘的有效途径是食用含碘食盐。
[交流展示]
铁元素对人体有哪些重要作用?
学生展示课前收集的有关资料,教师将其实物投影到屏幕上。
[投影]
铁在人体中含量约为4~5g。铁在人体中的功能主要是参与血红蛋白的形成而促进造血,参与O2、CO2的运输和交换。在血红蛋白中的含量约为72%。人体铁缺乏时引起缺铁性贫血,同时一些含铁酶活性降低,造成智力发育障碍。铁元素在菠菜、瘦肉、蛋黄、动物肝脏中含量较高。
[阅读]资料卡片:
[小结]略
[课堂练习] 1. 微量元素摄入量的多少,会直接影响人体健康,导致成年人出现甲状腺肿大的原因是缺乏下列元素中的
A. 铁 B. 碘 C. 钙 D. 锌
2.微量元素是指在人体内总量不到万分之一,质量总和不到人体质量的千分之一的二十多种元素,这些元素对人体正常代谢和健康起着重要作用。下列元素不是微量元素的是
A.I
B.F
C.H
D.Mn 3.在人体所需的十多种微量元素中,有一种称为“生命元素”的R元素,对延长人类寿
命起着重要的作用。已知R元素的原子有四个电子层,其最高价氧化物分子式为RO3,则R元素的名称为
A 硫 B 砷 C 硒 D 硅
4.人体血红蛋白中含有Fe2+,如果误食亚硝酸盐会使人中毒,因为亚硝酸盐会使Fe2+转化为Fe3+,生成高铁血红蛋白而丧失与O2的结合能力,服用维生素C可以缓解亚硝酸盐的中毒,这说明维生素C具有
A.酸性
B.碱性
C.氧化性
D.还原性
5.维生素C的结构简式为
关于它的叙述错误的是
A、是一个环状酯类化合物 B、易起氧化还原反应和加成反应
C、可以溶解于水 D、在碱性溶液中能稳定地存在
6.为了消除人体碘缺乏病,我国政府规定食用盐必须是加碘食盐,简称碘盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。计算(精确到0.1):
(2)若成人每天食用7g碘盐,从中摄取0.15mg碘,那么1kg碘盐中含碘多少毫克?
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2020-07-15 08:53:55
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 73
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_157227
来自:学校:重庆市璧山来凤中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第四节 维生素和微量元素教学实录与评析是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第四节 维生素和微量元素》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。