Lesson 5 What does she do?教案设计范例｜教案在线预览

资料摘要

教学设计方案课题名称姓名年级学科What does she do?王明菊五年级英语工作单位心校教材版本接力版梧州市苍梧县梨埠镇中一、教学内容分析本节课是接力版英语五年级上册第五课的第1课时，教学重点是教授职业的单词和相关的句子，教学难点是学生会使用Who is she/he? She/He is m

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 5 What does she do?

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

219

下载次数

更新时间

2018-05-18 00:18:00

来源学校

学校：苍梧县梨埠镇中心校

Lesson 5 What does she do?教案设计范例

未知

2018-05-18 00:18:00

219

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 5 What does she d…教案设计范例

正文

教学设计方案

课题名称

姓名

年级学科

What does she do?

王明菊

五年级英语

工作单位

心校

教材版本

接力版

梧州市苍梧县梨埠镇中一、教学内容分析

本节课是接力版英语五年级上册第五课的第1课时，教学重点是教授职业的单词和相关的句子，教学难点是学生会使用Who is she/he? She/He is my... What does she/he do? She/He is a ...句型表达某人的职业。

二、教学目标

知识目标

掌握新单词：

people, teacher, writer, driver, worker, policeman B.流畅的读出课文的句子。

技能目标

学生能够用Who is she/he? She/He is my... What does she/he do? She/He is a ...等句型与老师及同学交流。

情感目标

让学生知道每一份工作都是光荣的、有意义的。

三、学习者特征分析

接力版英语是三年级起始，因此，五年级的学生有一定的英语基础，在三、四年级已经学习过部分职业的单词，故本节课结合原有的职业单词加相对应的动词组成句子，在学生的能力范围内。

四、教学过程

一、Warming up and leading in. 二、Presentation. 三、Practice. 四、Summary. 五、Homework. 教师活动

歌曲和图片导入

ABC song 展示图片，说出职业单词

教授单词和句子

第一步：播放音乐，传递卡片。

第二步：音乐停，卡片停。

第三步：随机说一个单词，拿到相应卡片的同学站起来。

PPT展示游戏规则

（伴音乐）

第四步：拿卡片的同学说：

I am a...(teacher...) 第五步：老师问：

What does she/ he do? 第六步：学生答： She / He is a... She / He --s ... 学生跟读，能够师先教读课文，生跟读

学生思考并回答问题

转盘游戏

做练习题

学生跟读作

流利读出句子

阅读课文，回答

指针转动，生说出句子

思考并做题

操练句子

操练句型

通过游戏让学生对单词和句子加深印象

学生跟读再齐读

教授新知

图片导入，紧扣主题

吸引过来

唱歌，调节课前气氛

力从课外活动预设学生活动

设计意图

把学生的注意

六、教学板书

Lesson 5 What does she do?

He/ She is a teacher He/ She is a worker He/ She teaches...

He/ She is a writer He/ She writes...

七、教学反思

优点：

1.歌曲导入,吸引学生的兴趣. 2．操练部分玩游戏,寓教于乐. 3.教师上课精神饱满，教学步骤紧凑。

不足：

教师语速快，学生练读少。

He/ She makes...

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 5 What does she do?教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 5 What does she do?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 5 What does she do?教案设计范例