老师领进门公开课教案｜教案在线预览

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综合性学习：难忘小学生活2老师领进门主备人：杨成飞教学目标：1.用多种方式表达对老师、同学以及母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。2.会写临别赠言。教学重点：教导学生要怀着一颗感恩的心，懂得成长的过程需要自己的努力和教师的教导及同学的帮助。教学时间：1课时教学过程：一、导语导入，激发学生的兴趣。亲

资料类型：教学教案文档

所属课文：老师领进门

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2018-03-30 10:09:00

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学校：罗甸县第一小学

老师领进门公开课教案

未知

2018-03-30 10:09:00

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关键词：老师领进门公开课教案

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综合性学习：难忘小学生活

2老师领进门

主备人：杨成飞

教学目标：

1.用多种方式表达对老师、同学以及母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。

2.会写临别赠言。

教学重点：

教导学生要怀着一颗感恩的心，懂得成长的过程需要自己的努力和教师的教导及同学的帮助。

教学时间：1课时

教学过程：

一、导语导入，激发学生的兴趣。

亲爱的同学们，我们在我们美丽的学校已经生活学习了6年，我们马上升入初中，告别我们可爱的学校，告别和蔼可亲的老师，告别为我们殷勤服务的工人师傅们……我想同学们的心情一定是复杂的。此时你想说些什么呢？

学生交流，说说自己的体会。

二、我看出来了，同学们对学校都怀着依依惜别之清，这学期我们的语文综合性学习就以“难忘小学生活”为内容开展活动。

请同学们讨论，我们围绕这个主题可以开展哪些活动呢？

学生讨论。

三、课件出示阅读材料《老师领进门》。

四、学生自读材料，然后说说自己的体会。

1、你读过这篇文章后有什么体会？

2、学生讨论，教师到底为我们做过些什么？

3、在你的小学生涯中，有哪位老师为你留下了深刻的印象，为什么？

4、动手写一篇小作文，表达自己对老师的感激之情。

五、请学生朗读每个小组的优秀习作，学生谈感受，他们的习作好在哪里，为什么？

六、全班交流。

七、布置课外作业：收集难忘师恩的诗歌，散文。

关于本教案的常见问题

Q：老师领进门公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《老师领进门》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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