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我的理想教学目标:1.引导学生有条理地畅谈理想,展开想象,对自己的未来进行美好憧憬。2.引导学生认识到人生早期树立理想的重要性,经发学生在实际的学习生活中为理想而努力奋斗的情感。3.联系有条理地表达的意识和能力。教学重难点:引导学生展开想象,借助具体事例表达出自己的真情实感。教学准备:PPT教学课时
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习作第一课时评课稿
未知
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关键词:习作第一课时评课稿
正文
我的理想
教学目标:
1.引导学生有条理地畅谈理想,展开想象,对自己的未来进行美好憧憬。
2.引导学生认识到人生早期树立理想的重要性,经发学生在实际的学习生活中为理想而努力奋斗的情感。
3.联系有条理地表达的意识和能力。
教学重难点:
引导学生展开想象,借助具体事例表达出自己的真情实感。
教学准备:
PPT
教学课时:一课时
一.故事导入,揭示理想的概念。
1.出示歌词,播放橄榄树的歌曲,让生请听该歌曲的旋律,欣赏它的歌词。
2.由歌词引导出三毛这位台湾著名的女作家。
3.简单地介绍三毛名字的起因,出示三毛的图片和她的作品,指名学生猜测这么著名的女作家三毛小时候的理想是什么?
4.介绍三毛《拾荒记》里的节选片段,引出三毛小时候的理想,由此说明理想可以是很伟大的职业,也可以是很平凡的职业,理想可大可小,但是它一定是可以实现的,是对别人有益的,
5.引出理想的概念。
二.诉说理想,放飞梦想。
1.师:那么同学们你们有理想吗?你们的理想是什么呢?接下来,和你的同桌先交流交流你的理想吧。
2.讨论完之后,指名学生说出自己的理想。
3.引导学生说出自己的理想,说说为什么自己有这个理想,也就是理想产生的原因。
4.进一部引导学生说说自己是怎么样为了理想而努力的。
三.组织写作,列出提纲。
播放音乐,让学生仔细思考,写出自己的理想,教师巡视,并记下好的作文。
四.交流《我的理想》这篇习作。
1.指名优秀作文读一读。
2.学生进行点评,教师加以点评。
五.作业
1.出于关于理想的名言警句,送给同学们。
2.继续完善自己的作文,并把它都给自己的父母听。六.板书设计
我的理想
原因
努力
心情
1.
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