资料摘要
第二节重要的体内能源---油脂教学目标:1.知识与技能:了解油脂的概念用途及结构,了解油脂对健康的意义,科学摄取油脂,预防三高,用结构决定性质的思想来解决问题。2.过程与方法:通过油脂水解实验,体验科学探究的过程。学习运用实验为基础的学习方法;运用辩论的方法激发学生学习的兴趣,提高学生的学习参与度,
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第二节 重要的体内能源——油脂教案教学设计导入设计
未知
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关键词:第二节 重要的体…教案教学设计导入设计
正文
第二节
重要的体内能源---油脂
教学目标:
1.
知识与技能:了解油脂的概念用途及结构,了解油脂对健康的意义,科学摄取油脂,预防三高,用结构决定性质的思想来解决问题。
2.
过程与方法:
通过油脂水解实验,体验科学探究的过程。学习运用实验为基础的学习方法;运用辩论的方法激发学生学习的兴趣,提高学生的学习参与度,发挥学生的主观能动性。
3.
情感态度与价值观:在学习过程中,通过问题探究,学生从问题中获得新知,通过辩论“减肥从不吃油脂开始”培养学生表达与交流,组织与讨论的能力,加强学生的严谨求实的学习态度。
教学重、难点:
教学重点:油脂的组成与结构,以及和熔点的关系;油脂在体内的变化及脂肪酸在体内的功能。
教学难点:油脂的组成和结构,油脂在体内的变化
教学方法:启发式
实验探究式
教学过程:
《引课》ppt美食图片展示
课堂辩论赛:“减肥从不吃油脂开始????”
师:精彩的辩论结束了!
课前请同学们思考人体所需的六大营养物质是什么?
师:
我们已经学过糖类,知道糖吃多了会胖,这说明体内的脂肪
多了,基础能源糖类转化成了另一种重要的能源---油脂。油脂是人类的重要食物之一,也是重要的体内能源,之前我们学过酸和醇生成酯和水的反应,那么本节课我们学习的“脂”与前面学习过的“酯”有什么联系呢?
生:
练习本书写酯的结构特点,化学性质,酯化反应和水解反应的关系,书写一些酯的结构式
师:
接下来让我们一起揭开油脂的神秘面纱吧!
板书:第二节
重要的体内能源---油脂
师:超市和商店有哪些油脂?
生:花生油,豆油,橄榄油,牛油。。。。。。。。
师:为何有的呈固态?有呈液态?结构决定性质(引出油脂呈现不同状态的原因)
板书:一、油脂的组成和结构
1.
组成:是油和脂肪的总称,室温呈液态的是植物油,固态的是动物油。
《过渡》:上面我们回顾了酯的性质,那么油脂是不是酯呢?
《学生分组实验探究或教师演示》油脂属于酯类具体步骤见教参第9页。(取少量植物油与水在试管中混合,震荡,静止后分层。在其中加入少量的浓碱或固体,震荡,溶解后加热)
生:讨论现象得出结论。
师:油脂不溶于水,但在强碱的作用下能够水解为可溶于水的物质,从而得出油脂属于酯类
2.结构:。。。。。。。。
R相同为单甘油酯,不同混甘油酯。
学生活动:ppt书写油酸甘油酯和硬脂酸甘油酯。
ppt:液态油和固态脂肪的图片
师:追问为什么???
学生活动:阅读教材10页,总结回答
师:总结植物油和动物油,哪类油的不饱和度高?结合油酸甘油酯讲解
ppt:植物油不饱和键多,熔点低,常温下是液态
师:结构决定性质,那么我们在保存含油脂的食物时应注意什么?
生:阅读教材第12页资料卡。。。。。
师:介绍油脂酸败的危害,轻者味道变坏,营养下降。长期使用酸败的油脂对健康带来不利影响,轻者呕吐,重者肝脏肿大,维生素缺乏引起皮炎等,所以为了防止有油脂酸败一定要在含油脂的食物中加入抗氧化剂等。。。
投影各种抗氧化剂和干燥剂照片
过渡:油脂既然是我们的主要食物之一,那么油脂在人体内又有着什么样的变化呢?
板书:二、油脂在体内发生的变化
1.
油脂在体内的消化过程:
《ppt》教材10页
2.
人体内的脂肪(学生阅读教材11页)
《过渡》脂肪酸在人体内又有什么作用呢?
3、脂肪酸在体内的作用
学生活动总结:1234 ppt四个主要作用
作用一、重要的供能物质。油脂在三大营养物质中长生的热量最高,每克油脂能产生39.3千焦热量,是糖类和蛋白质的一倍还多。
作用二,体内的油箱
油脂是人体热能储备最适宜的能源,肝脏能储备肝糖,但是正常情况下只能储备100克肝糖,释放热量1674千焦有限,人体中储存的脂肪在糖类能量供应不足时,就可以分解释放呢,为人体提供能量。需要强调,脂肪储存过多是不利于健康的,正常的中等劳动力的成年人,每天每公斤体重需要油脂量为一到两克
作用三,合成其他化合物,磷脂,固醇等,这些均为细胞的主要成分,在生命活动中起着重要作用。人体必需氨基酸只能从食物中获取,必需氨基酸是细胞的组成成分,胆固醇必须与必需脂肪酸结合后才能正常代谢,如缺乏就会引起代谢不能正常进行,容易沉积在血管内壁。根据近代营养学研究,认为必需氨基酸有降低胆固醇的功效,防止动脉粥样硬化和冠心病有好的作用,此外必需氨基酸对皮肤和头发也有至关重要的作用,
作用四,多种生理功能
课堂练习:见课件
课堂小结(教师与学生):油脂是一种饱和和不饱和高级脂肪酸甘
油酯,通过人体内的酶水解后消化吸收,在人体中作为重要能源,合成人体所需要的其他物质,起着重要的生理功能。对于脂肪的选择我们要适当,特别是含必需脂肪酸的食物。那么通过本节课的学习你们觉得减肥能从不吃油脂开始吗?
课后作业:结合油脂的结构调查超市中的油脂怎样防腐的
板书设计:
第二节
重要的体内能源-油脂
一、
油脂的组成与结构:
1、
组成:
2、
结构: 二、
油脂在体内的变化:
1、
油脂在体内的消化
2、
人体内的脂肪
3、
脂肪酸在人体内的作用
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