资料摘要
时间:2016.2 学科:数学年级:七班级:2.4 主备教师:张平中宁六中集体备课——课堂教学设计新北师大版七年级数学下册第一章《整式的乘除回顾与思考》导学案(1)复习目标:1、复习幂的运算性质并熟练运算; 2、掌握整式的加减、乘除,幂的运算;并能运用乘法公式进行运算。一、知识梳
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:多项式乘以多项式
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 61
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-03 18:45:00
- 来源学校
- 学校:中宁县第六中学
多项式乘以多项式优质课教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:多项式乘以多项式优质课教案
正文
时间:2016.2
学科:
数学
年级:七
班级:2.4
主备教师:张平
中宁六中集体备课——课堂教学设计
新北师大版七年级数学下册第一章《整式的乘除回顾与思考》导学案(1)
复习目标:1、复习幂的运算性质并熟练运算;
2、
掌握整式的加减、乘除,幂的运算;并能运用乘法公式进行运算。
一、知识梳理:
1、幂的运算性质:
(1)同底数幂的乘法:am﹒an=am+n 逆用: am+n =am﹒an
(2)同底数幂的除法:am÷an=am-n(a≠0)。
逆用:am-n = am÷an(a≠0)
(3)幂的乘方:(am)n =amn 逆用:amn =(am)n
(4)积的乘方:(ab)n=anbn 逆用, anbn =(ab)n
(5)零指数幂:a0=1(注意考底数范围a≠0)。
(6)负指数幂:练习1、计算,并指出运用什么运算法则
543 ①xxx ②()(0.5) ③(2a2b3c)2
(底倒,指反) 12mn
④(9)()() ⑤bn5bn2(b)2
2、整式的乘除法:
(1)、单项式乘以单项式:
法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余的字母连同它的指数不变,作为积的因式。
(2)、单项式乘以多项式:m(a+b+c)=ma+mb+mc。
法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。
(3)、多项式乘以多项式:(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb。
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
(4)、单项式除以单项式:
单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。
(5)、多项式除以单项式:(abc)mambmcm.
多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。
练习2:计算
①(ab)(15ab) ②(xy2xyy)3xy
31332331323221222
③(3x9)(6x8) ④(3x7y)(2x7y) ⑤(x3y)2
3、整式乘法公式:
(1)、平方差公式:
(ab)(ab)a2b2
(2)、完全平方公式:
(ab)2a22abb2
(ab)2a22abb2
完全平方公式变形(知二求一):
a2b2(ab)22ab a2b2(ab)22ab
(ab)2(ab)24ab 4.常用变形:(xy)=(y-x)练习3:1、计算
(1)(12x)2
(2)(2x1)2
(3)2mn2mn
(4)a
拓展:2、(1)已知xy4,xy2,则(xy)2=
2222(2)已知(ab)7,(ab)3,求ab________,ab________ 2n2n2n12n+1, (xy)=-(y-x)
13111bab
232
(4)(x3)(x3)(x9)
2
5、整式的除法
单项式除以单项式,多项式除以单项式
练习3:①(abc)(abc)
②(4ab6ab12ab)(2ab)
2223222
时间:2016.2
学科:
数学
年级:七
班级:2.4
主备教师:张平
中宁六中集体备课——课堂教学设计
新北师大版七年级数学下册第一章《整式的乘除回顾与思考》导学案(2)
复习目标:
1、掌握幂的运算法则,并会逆向运用;熟练运用乘法公式。
2、掌握整式的运算在实际问题中的应用。
一、知识应用练习
1、计算
①(3)0
②()
④(3x2y)(3x2y)(x2y)(5x2y)(4x)
122 ③(2a)a(2a)2
二、例题选讲:
例1、已知xa4,xb9,求x
22
例2、已知ab10,ab24,求(1)(ab)2;(2)ab.
a2b的值。
三、巩固练习:
1、已知x4,x9,求x
2、已知a
3、已知(xy)16,(xy)4,求xy的值。
22mabab的值。
5,a2n7,求a3m4n的值。
四、课堂练习:
1、计算:
(1)a3a32a3
(3)x2
(5)(xy2)(xy2)2xy4(xy)
2、A与4x2x1的差为4x1,求A.
3、若2xy3,求42的值。
4.常用变形:(xy)=(y-x)1、幂的运算法则:
①aa (m、n都是正整数)
②(a) (m、n都是正整数)
③(ab) (n是正整数)
④aa (a≠0,m、n都是正整数,且m>n)
⑤a (a≠0)
⑥ap0mnxya (2)x2x1x1
22323xx324222x2 (4)2ab2ab
22222n2n2n12n+1, (xy)=-(y-x)
二、根据知识结构框架图,复习相应概念法则:
mnmnn (a≠0,p是正整数)
练习3、计算,并指出运用什么运算法则
543 ①xxx ②()(0.5) ③(2a2b3c)2
12mn
④(9)()() ⑤bn5bn2(b)2
2、整式的乘法:
单项式乘以单项式、单项式乘以多项式、多项式乘以多项式
平方差公式:abab 完全平方公式:ab ,
ab
223133233练习4:计算
①(ab)(15ab) ②(xy2xyy)3xy
③(3x9)(6x8) ④(3x7y)(2x7y) ⑤(x3y)
3、整式的除法
单项式除以单项式,多项式除以单项式
练习5:①(abc)(abc)
22221323221222 ②(4ab6ab12ab)(2ab)
3222
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-03 18:45:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 61
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_89985
来自:学校:中宁县第六中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:多项式乘以多项式优质课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《多项式乘以多项式》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。