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《基本初等函数习题课》导学案 班次 姓名 【学习目标】其中2、3是重点和难点1、进一步掌握指数函数、对数函数的性质及其应用。2、掌握复合函数奇偶性的求法。3、掌握复合函数单调性的求法。【课前导学】1、指数函数、对数函数的图象及性质;2、函数奇偶性
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复习参考题课时教学实录
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《基本初等函数习题课》导学案
班次 姓名 【学习目标】其中2、3是重点和难点
1、进一步掌握指数函数、对数函数的性质及其应用。
2、掌握复合函数奇偶性的求法。
3、掌握复合函数单调性的求法。
【课前导学】
1、指数函数、对数函数的图象及性质;
2、函数奇偶性的判断方法;
3、函数单调性的判断方法:图象法、定义法
4、如何用定义法判断函数的单调性?
【课中导学】首先独立思考探究,然后合作交流展示。
例1、求函数f(x)log0.2(4x5)的单调区间。
解法:先求定义域
→
设u4x5(x),讨论u的单调性→
讨论(u)单调性→结论
(小结:复合函数单调性的求法及规律:“同增异减”)
变式:已知函数f(x)lg(2x25x3)。
(1)函数y=f(x)的定义域;
(2)函数y=f(x)的单调区间。
例2、函数f(x)log2(541x)。
1x(1)求定义域、奇偶性;
(2)用定义证明其在定义域上的单调性。
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【自我评价】你完成本节导学案的情况为( )
A.很好 B.较好 C.一般 D.较差
【基础检测】当堂达标练习(时量:5分钟
满分:10分)计分: 1、函数y2(x1)2的单调递增区间是
,单调递减区间是
。
2、函数ylog1(x22x)的单调递增区间是
,单调递减区间是
。
23、求函数y=3
x22x3的单调区间和值域。
4、求函数f(x)lg(x28)的定义域及值域。
【能力提升】可供学生课外做作业
1、已知y=log4(2x+3-x2)。
(1)求定义域;
(2)求f(x)的单调区间;
(3)求y的最大值,并求取最大值时x值。
2、已知定义域为R的函数(1)求b的值;
(2)判断函数fx的单调性;
(3)若对任意的tR,不等式
2xbf(x)x1是奇函数。
22f(t22t)f(2t2k)0恒成立,求k的取值范围。
【课后反思】学完本节课,你在知识、方法等方面有什么收获与感受?请写下来!
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