长恨歌/白居易教学设计(第二课时)

长恨歌

今天，我们开始学习选修课本《中国古代诗歌散文欣赏》。首先看到诗歌部分，总共有三个单元，每个单元各有侧重。第一个单元的主题是以意逆志，知人论世。知人论世我们知道是怎么回事，那么什么是“以意逆志”呢？

以意逆志：就是用自己的切身体会去推测作者写作诗歌的本意。

从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地

理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者的本意。

今天，我们就进入这个单元的第一篇文章《长恨歌》的学习，这首长诗的作者是我们熟悉的作家白居易。

白居易年少得志，在16岁时，已经写出不少可以传世的好诗，其中最有名的是五言律诗《赋得古原草送别》。

据说，他初到长安，去拜见老诗人顾况。顾况闻其名，便开玩笑说：“长安米贵，居恐不易。”及读到这首诗的“野火烧不尽，春风吹又生”时，大为赞赏，说有这样的文笔，居长安不难。

当然，《长恨歌》也是白居易的代表作品，在当时也是广为流传。且看这首《吊白居易

》对当时情况的描述。

吊白居易

缀玉联珠六十年，

谁教冥路作诗仙。

浮云不系白居易，

造化无为字乐天。

童子解吟长恨曲，

胡儿能唱琵琶篇。

文章已满行人耳，

一度思卿一怆然。

童子解吟长恨曲，

胡儿能唱琵琶篇，这两句就是说的白居易的两篇传世佳作，《长恨歌》和《琵琶曲》。童子、胡儿都能读，可见当时这两篇文章的影响之大。

白居易的一生也并非一路坦途，以四十四岁被贬江州司马为界，一生可分为前后两个时期。

1．前期：二十九岁一举成进士，在仕途上一帆风

顺，主要是“兼济天下”。作品以针砭时弊、反映民生疾苦的“讽喻诗”为主，如《新乐府》《

秦中吟》，三十五岁写《长恨歌》。

2．后期：

815年因造谣中伤被贬（宰相武元

衡），从此过上了“独善其身”的生活。

另著有《白氏长庆集》

诗歌主张：

文章合为时而著，

歌诗合为事而作。

——《与元九书》

惟歌生民病，愿得天子知。——《寄唐生》

为君、为臣、为民、为事而作，

不为文而作也。

——《新乐府序》

最大的艺术成就——倡导中唐诗歌流派新乐府运动

形式：即事名篇，采用乐府诗歌的形式而不沿用古乐府名称

内容：多反映现实生活，关心民生疾苦，揭露社会弊端，力求使诗歌起到干预社会、补救时政的作用。

诗人：白居易、元稹等

诗风：多平易朴实，语言通俗直切

好，接下来我们就进入《长恨歌》的学习。

长恨歌讲的是谁谁的故事啊？

唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情悲剧，因与“安史之乱”紧相联系，有着相当严

肃的政治色彩，而其情事本身之离奇、曲折，又极富传奇色彩，因而倍受历代文士的关注。

自唐至清，出现了不少以此为题材的文学

作品，著名者如杜牧《过华清宫》、李商隐《

马嵬》、苏轼《荔枝叹》、白朴《梧桐雨》、

洪昇《长生殿》等。

白居易的《长恨歌》则是其中翘楚。

先来回顾一下以前的作品。

过华清宫绝句

杜

牧

1

长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

马嵬

李商隐

海外徒闻更九州，他生未卜此生休。

空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。

此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。

如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。

那么，长恨歌又是在什么样的情况下写作的呢？

唐宪宗元和元年(806)，白居易与友人陈鸿、

王质夫一起到马嵬驿附近的游仙寺暇游，谈及

李、杨之事。王质夫认为，像这样离奇特出之

事，如没有大手笔为它加工润色，就会随着时间的迁移而消没失传。于是他鼓励白居易，“乐天深于诗，多于情者也。试为歌之如何?”

在王的提议下，白居易写下了此诗。

接下来请同学们打开课本，

•

听录音，

正音正字。

根据情感变化理清思路。

内容概述：

•

玉环进宫，隆基宠爱：汉皇重色思倾国……

尽日君王看不足。不重生男重生女

•

逃难途中，玉环被杀：渔阳鼙鼓动地来……

同看血泪相和流。不见玉颜空死处

•

乱后回京，痛思玉环：黄埃散漫风萧索……

魂魄不曾来入梦。

•

道士施法，寻觅玉环：临邛道士鸿都客……

梨花一枝春带雨。

•

玉环送钗，天人永隔：含情凝睇谢君王……

此恨绵绵无绝期。

内容概述：

•

贵妃专宠

•

马嵬兵变

•

玄宗思念

•

仙境出现

•

寄物传情

理清了文章的思路之后，接下来我们来看看文章的题目是什么意思？

☆合作探究1：

这首诗歌的题目是《长恨歌》，“恨”是什么意思，“长恨歌”应作何解释？

长恨歌，就是歌长恨。长是时间，是感情延绵的见证，恨是沉重的遗憾，代表了感情的深度和痛苦的沉重。长恨就是长久的遗憾。那么围绕着“长恨”这两个字，同学们思考一下？

谁在长恨？

长恨什么？

为什么长恨？

怎么表现长恨的？

首先，同学们想一下，是谁在长恨？他们长恨的是什么呢？

☆合作探究2：

是谁在恨？他们长恨的是什么呢？

李隆基和杨贵妃，他们彼此相爱却不能在一起，最

终杨贵妃身死，而李隆基退位。

李隆基:恨君王不能保红颜，恨晚年孤苦无知己

杨贵妃:恨天生丽质终被弃，恨天人相隔两渺茫

白居易:恨大唐江山好色误，恨有情人难成眷属

2

☆合作探究3：为什么长恨？

诗歌是不是一开始就在写长恨呢？如果没有还写了哪些内容？

玉环进宫，隆基宠爱。

逃难途中，玉环被杀。（生——死）

先看到第一部分“玉环进宫，隆基宠爱”。

杨玉环是何许人也，缘何受到唐玄宗的专宠？（文章是怎么说的）

杨家有女初长成，养在深闺人未识。

她有什么过人之处？杨贵妃的王牌是什么？那就是她的美貌。文章哪一句集中描写了杨玉环的美貌？运用了什么手法？

回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

杨贵妃一回头皇宫里所有的宫娥嫔妃都黯然失色！这一句运用夸张和对比的手法，反衬出杨玉环的倾城倾国的美貌。

《诗经•国风

•

卫风

•

硕人》

•

•

•

•

•

•

手如柔荑(白嫩的茅草芽)，

肤如凝脂(脂膏)，

领如蝤蛴(天牛的幼虫儿)，

齿如瓠犀(葫芦子)，

螓(螓儿:似蝉而小)首蛾(蚕蛾触须一样)眉，

巧笑倩兮，美目盼兮（巧笑的两靥多好看，水灵的双睛分外娇。

）

杨之美貌？

清平调

李白

云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。

若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。

一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。

借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。

名花倾国两相欢，长得君王带笑看。

解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。

自古英雄难过美人关，唐玄宗也是如此，爱江山更爱美人。自从杨玉环进宫，这个宫廷就不得安宁。对此，李商隐还写诗描述当时的情景。

龙池（李商隐）

龙池赐酒敞云屏，羯鼓声高众乐停。

夜半宴归宫漏永，薛王沉醉寿王醒。

•

自从杨玉环进宫，唐玄宗是夜夜笙歌，文章里也有写到：“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”

•

同时杨家也因为杨贵妃而显贵。

•

父亲→齐国公

•

母亲→凉国夫人

•

哥哥→殿中少监

•

堂哥杨国忠→右丞相

•

大姐→韩国夫人

•

三姐→虢国夫人

•

八姐→秦国夫人

真可谓是“一人得道，鸡犬升天”

文章里也写到姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。遂令天下父母心，不重生男重生女。

京城里也流传着这样的歌谣：“生女勿酸悲，生男勿喜欢”。

当时的著名诗人杜甫也在他的作品《兵车行》里这样写到：

信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。

——《兵车行》杜甫

可见杨贵妃对当时的人影响之大。那么，我们来总结一下李隆基对杨贵妃的宠爱表现

3

在哪些方面？

“春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。

侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。”

这一小节是美人沐浴的一组镜头。诗人写这几句，一是为了显示杨玉环得到了皇帝的宠幸所享受的特殊待遇，另一个方面，也从一个侧面凸现了杨玉环美丽和妩媚气质。诗人抓住了美人沐浴的两个典型细节——洗凝脂、娇无力，进行点染，使诗句的想象空间很大，杨玉环的美丽动人和她的千娇百媚在诗中得到了充分的体现。

云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。

春宵苦短日高起，君王从此不早朝。

这一小节再次写出了杨玉环在盛装之下的无比美丽和李杨之间缠绵悱恻的宫闱之欢，由于芙蓉帐暖、情意缠绵，反衬出君王春宵苦短、早朝之烦的苦恼！语言精练传神，描写点到为止，把握得恰到好处！

杨贵妃：美丽娇媚

唐玄宗：迷恋声色，荒废政事

承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。

后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。

金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。

无闲暇，夜专夜

形影不离

三千宠爱在一身

被宠的程度

夸张

金屋藏娇

典故

比喻

可以说这里把一个重色轻国的帝王，一个娇媚受宠的妃子刻画得淋漓尽致。

•

极度的乐——极度的恨

作者重墨渲染玉环受到的专宠，意在表达什么思想感情？

批判统治集团因腐朽荒淫而招致祸乱

——长恨的内因

为什么恨？

•

逃难途中，玉环被杀——恨之直因

思考：作者用“汉皇重色思倾国”开头有什么作用？

•

重德思贤才

•

思倾国，果倾国矣！

•揭示故事的悲剧因素

•提纲挈领，统领全诗

唐玄宗的荒淫误国，引出了政治上的悲剧，反过来又导致了他和杨贵妃的爱情悲剧。悲剧的制造者最后成为悲剧的主人公，这是故事的特殊、曲折处，也是诗中男女主人公之所以要“长恨”的原因。

过去许多人说《长恨歌》有讽刺意味，其讽刺意味也就在这里。

☆合作探究5：怎样表现长恨的？

入蜀道上：

归途的思念：

回京后的思念：

请举例赏析

唐玄宗之长恨：

（1）赐死贵妃时

——欲救不得，眼流泪心流血，矛盾痛苦

（2）入蜀道上的思念：

奔蜀途中秋景凄凉，以凄凉的秋景来烘托人物的悲思。

在蜀地、面对青山绿水，朝夕不能忘情，表现了玄宗内心的痛苦——乐景写哀情

在行宫，以富有特征的事物月色和铃声把人带进伤心断肠的境界——借景抒情

（3）还京路上的思念：旧地重经, 玉颜不见

，又勾起了伤心的回忆.——叙事见情

（4）回京后的思念之苦：玄宗返回长安后, 景物依旧，人却不在

，睹物思人，触景生情。黄昏黎明，

4

春风秋雨，情思萦绕，久久不能入睡——苦苦的思恋，表现了玄宗的冷落孤寂、彻夜相思。及至看到当年的“梨园弟子”、“阿监青娥”都已白发衰颜，更勾引起对往日欢娱的思念，自是黯然神伤。一景一物皆能勾起往日的回忆点点滴滴，丝丝缕缕，都是丽人的影子。桃花依旧笑春风，人面不知何处去。——触景生情

总结：从黄埃散漫到蜀山青青，从行宫夜雨到凯旋归来，从白日到黑夜，从春天到秋天，处处触景生情，时时睹物思人，诗歌从各个角度反复渲染主人公的苦苦追求和寻觅。现实生活中找不到，就到梦中去找，梦中找不到，又到仙境中去找。

诗人正是通过这样的层层渲染，反复抒情，回环往复，让人物的思想感情蕴蓄得更深邃丰富，使诗歌更富有艺术的感染力。

(1)马嵬兵变中”血泪相和流”的死别. (2)入蜀道上：奔蜀途中及在蜀地、行宫触景生情的寂寞悲伤:奔蜀途中以秋景衬托悲思,在蜀地,透过山清水碧来写哀情,在行宫,以富有特征的事物(见月

、闻铃),把人带进伤心断肠的境界. (3)还京路上的思念：还京路上,旧地重经,又勾起了伤心的回忆. (4)玄宗回京后的思念之苦：玄宗返回长安后,仍然怀念杨贵妃. 诗人是如何表现长恨的？

黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。

夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。

•以悲凉景色烘托人物悲思。融情入景

黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。

峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。

秋景凄凉，以凄凉的秋景来烘托人物的悲思。黄尘、栈道、高山，日色暗淡，旌旗无光，以秋景凄凉，来烘托人物的悲思。表现明皇心中缠绵悱恻、揪心裂肺的“恨”

•

黄埃散漫风萧索~~旌旗无光日色薄。

•

艰辛的路途

悲凉暗淡景色烘托时局的动荡

人物悲思

诗人是如何表现长恨的？

行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。

触景伤情

•一见一闻，一色一声，互相交错，

表现出人物内心的愁苦凄清

。

触景生情，用月色和铃声给予玄宗的特殊感觉表现玄宗悲痛的心情

诗人是如何表现长恨的？

蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。

春风桃李花开夜，秋雨梧桐夜落时。

乐景衬哀情。面对青山绿水，春风

桃李，朝夕不能忘情。表现玄宗内心的痛苦。

借景抒情

秋风萧瑟，黄土弥漫，曲折婉转的栈道穿行山间，如行云间。寂静的山路暗淡的日色，使行程和内心更显凄凉与落寞。

逃往西南的路上，四处是黄尘、栈道、高山，日色暗淡，旌旗无光，秋景凄凉，这是以萧索、孤凄、暗淡的景物色彩，渲染入蜀路途中的悲凉气氛。以悲凉的景色来烘托人物的悲思。

融情入景：诗人把人物的思想感情注入

景物，用景物的折光来烘托人物的心境。

以哀景衬哀情

正面衬托

黄埃散漫风萧索，

云栈萦纡登剑阁。

峨嵋山下少人行，

旌旗无光日色薄。

5

秋景凄凉，以凄凉的秋景来烘托人物的悲思。

蜀江水碧蜀山青，

圣主朝朝暮暮情。

面对青山绿水，朝夕不能忘情，表现了玄宗内心的痛苦，乐景写哀情

行宫见月伤心色，

夜雨闻铃肠断声。

触景生情，用月色和铃声给予玄宗的特殊感觉表现玄宗悲痛的心情

天旋日转回龙驭，

到此踌躇不能去。

马嵬坡下泥土中，

不见玉颜空死处。

君臣相顾尽沾衣，

东望都门信马归。

于乐事中写悲情，愈见情悲。旧地重过，玉颜不见

，故而踌躇，叙事见情

归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。

芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。

春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。

西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。

梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。

夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。

迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。

鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。

悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。

景物依旧，物是人非，从太液池的芙蓉花和未央宫的垂柳仿佛看到了贵妃的容貌，展示了人物极其复杂微妙的内心，表现了怀念之情。

景物依旧，人却不在

，触景生情。黄昏黎明，春风秋雨，情思萦绕，久久不能入睡——苦苦的思恋，表现了玄宗的冷落孤寂、彻夜相思。叙事见情

从黄埃散漫到蜀山青青，从行宫夜雨到凯旋回归，从白日到黑夜，从春天到秋天，处处触物伤情，时时睹物思人，从各个方面反复渲染诗中主人公的苦苦追求和寻觅。现实生活中找不到，到梦中去找，梦中找不到，又到仙境中去找。

诗人正是通过这样的层层渲染，反复抒情，回环往复，让人物的思想感情蕴蓄得更深邃丰富，使诗歌“肌理细腻”，更富有艺术的感染力。

•

夕殿萤飞思悄然，

孤灯挑尽未成眠。

迟迟钟鼓初长夜，

耿耿星河欲曙天。

•从黄昏到黎明被情思萦绕久久不能入睡。

•冷落孤寂、彻夜相思

•

云鬓半偏新睡觉，

花冠不整下堂来。

•焦急与迫切

•

风吹仙袂飘飖举，犹似霓裳羽衣舞。

玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。

•凄美、寂寞、哀怨……

•——以形写情，描写见情

•

唯将旧物表深情，

钿合金钗寄将去。

6

•托物寄词、重申前誓

•照应玄宗的思念，

•深化、渲染“长恨”的主题

•

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

•点明天人永隔之恨，

•点明题旨，

•把李杨爱情悲剧表现得淋漓尽致

☆合作探究6：

诗歌塑造了怎样的人物形象？

唐玄宗

荒淫误国的昏君

深爱杨女的痴心男

祸国殃民的红颜

忠贞爱情的痴心女

杨贵妃

☆合作探究7：

透过这两个人物形象，你认为《长恨歌》

的主题是什么？

一、讽喻说

二、爱情说

三、双重主题说

爱情说

知人论世：

白居易自己编撰诗集的时候，把《长恨歌》列入了“感伤”

诗类中。而且，有人考证，诗人在创作此诗时，正值他自身遭受

爱情痛苦的深渊时期——

白居易与湘灵的爱情悲剧

白居易与他青梅竹马的女孩湘灵感情很好，但湘灵出身于城

市贫民，而白居易则是出身官宦世家，而白居易母亲的门阀观念

相当强，绝不应允他们的婚事。贞元十年(804)秋，白居易已33岁，

在长安作了校书郎，需将家迁至长安，他回家再次苦求母亲允许

他和湘灵结婚，但在儿女婚姻上权威至高的母亲，不但再次拒绝

了他的要求，且在全家迁离时，不让他们见面。白居易只是在搬

家完毕，临走前才悄悄去和湘灵姑娘告别。因为怕惊动别人，见

面的时候二人既不敢说话，也不敢大哭。极度压抑的痛苦和愁闷

于是尽数体现在了一首《潜别离》中——

潜别离

白居易

不得哭，潜别离；不得语，暗相思，

两心之外无人知。深笼夜锁独栖鸟，利

剑春断连理枝。河水虽浊有清口，鸟头

虽黑有白时。唯有潜离与暗别，彼此甘

心无后期。

其他主题说

感伤时代说

所谓“长恨”，不仅仅是作者对李、杨悲剧之

“恨”，更主要的，是对统治阶级不能保持唐朝开

元、天宝时期的社会兴盛面貌，反而只是在盛世中

纵情享乐而招致了家破国衰局面的“长恨”，是对

一个全盛时代衰亡的“长恨”。

感伤人生说

通过对历史人物的咏叹，表达诗人的内心痛苦：

不仅是爱情的不幸，还有命运的无常„„

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