第一节　合金ppt配套的教学设计及说课稿

人教版选修1《化学与生活》第三章第一节教学设计

第三章

探索生活材料

第一节

合金

【教学目标】

1、列举生活中的常用材料，能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。

2、了解合金的物理性质和结构

3、认识金属与合金在性能上的主要差异，知道生活中常见合金的组成。

4、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。

【学情分析】

材料是人类生产生活的物质基础，随着科学技术的发展和人们生活水平的不断提高，传统的材料得到了发展，大量的新型材料也不断涌现。对于合金，学生并不陌生，生活中经常需要用到，但涉及到具体的，深入一点的信息，学生就可能不知道，本节内容以介绍常识为主，学生学习以记忆为主。

【教材内容分析】

化学与生活包括三大部分的内容：营养与健康、生活材料、环境，本节内容属于材料方面，里面涉及一些化学原理，也是与现实联系比较紧密的内容，难度不大，但记忆容易混淆。需要通过练习反复强化。

【教学过程】

【引入】教材

P44

思考与交流

【思考】观察我们周围的材料，有哪些是金属材料？它们分别是由哪些金属制造的？

【板书】一、认识合金

1、合金定义：由两种或两种以上金属(或与非金属)熔合而成

的具有金属特性的物质。

2、合金的物理性质

（1）一般情况下，合金比纯金属硬度大、更坚硬

（2）多数合金的熔点一般比各成分金属的低

（3）合金的性能可以通过所添加的合金元素的种类、含量和生成合金的条件等来加以生铁调节。如：生铁的熔点比纯铁的低；硬铝（Cu、Mn、Si)的强度和硬度都比纯铝大。

【提问】3、相关物理性质的解释：

（1）为什么合金比纯金属硬度更大，更坚固？（看书P44，然后小结）

合金内加入了其他元素或大或小的原子，改变了金属原子有规则的层状排列，使原子层之间的相对滑动变得困难。因此，在一般情况下，合金比纯金属硬度大。

【学与问】

教材P45

第

1 页

共

5 页

人教版选修1《化学与生活》第三章第一节教学设计

（2）固体的熔点与原子排列是否规整有关。你能根据图3-1简单解释为什么多数合金的熔点一般比格成分金属的低吗？

在纯金属内，所有的原子大小相同，排列十分规整。而合金原子的大小不一，排列没有纯金属那样整齐，使得原子之间的相互作用力减小。所以，多数合金的熔点一般比各成分金属的低。

【板书】二、使用合金

1、铁合金

（1）生铁和钢

生

铁

钢

0.03%~2% 含碳量

2％～4.3% 性能

生铁硬度大、抗压、性脆，有良好的延展性，机械性能好，可铸不可锻

可铸可锻

（2）钢的分类：碳素钢和合金钢的比较

相同点

成分不同

性

能

碳素钢

铁的合金

含碳量高，硬度大；

含碳量低，韧性较强

合金

合金钢

在铁的合金中加入铬不锈钢在空气中比较稳（不锈钢）

和镍

定，不容易生锈，具有很强的抗腐蚀能力

【学与问】

教材P45

日常生活中常用的不锈钢在大气中抗腐蚀能力很强，但在海水中会被腐蚀。这对你有什么启示？

日常生活中常用的不锈钢在大气中比较稳定，不容易生锈。但是如果放在海水中，海水中的氯离子会使这种不锈钢发生腐蚀。设置这样一个问题的目的是让学生了解不锈钢的“不锈”是相对的，是与使用条件有关的，从而树立介质环境对物质性能有很大的影响这样一个观念。

【板书】2、铝合金

成分

性能

Al 铝

硬度、强度较小

向Al中加入少量的合金元素1、抗腐蚀能力强，强度高，密度较第

2 页

共

5 页

人教版选修1《化学与生活》第三章第一节教学设计

铝合金

如：Cu、Mg、Si、Mn、Zn及稀土元素

小，如：高压锅是由铝合金制造的

2、硬铝的性能

［实践活动］按制罐金属材料的材质划分，易拉罐主要可分为

铝

制和

铁

制两种。许多易拉罐的罐体上标明了所用的材料，如“可口可乐”的罐体上标有“铝

”的字样等。要确定易拉罐的主要成分，既可以采用物理方法(如

铁

制易拉罐可被磁铁吸引，而铝

制易拉罐则不能)，也可以采用化学方法(如

铝

制易拉罐既能与酸反应，又能与碱反应)。

【板书】3.铜合金——青铜，黄铜

【思考】：黄铜古代称为药金，密度比黄金小，外观与金非常相似，常被误认为是黄金。假如是你，你怎样来判别“药金”和黄金？

【资料卡片】课本P47

金首饰

第

3 页

共

5 页

人教版选修1《化学与生活》第三章第一节教学设计

【思考与交流】：课本P47 我国发行的第五套人民币中，1元、5角和1角硬币的材质分别为钢芯镀镍合金（1元）、钢芯镀铜合金（5角）和铝合金（1角）。

1、铸造硬币的合金应该具有什么性质？为什么？

铸造硬币的合金应该具有一定的硬度，能耐磨损和抗腐蚀，这样硬币才可以使用一定的年限；铸造硬币的合金也不能太硬，否则，硬币上的图案和数字不易被压印出来；铸造硬币的合金也不能太昂贵，等等。

2、你从1元、5角和1角硬币的材质不同能得出什么结论？

三种金属的价值：镍＞铜＞铝。

3、你认为制造硬币所用合金的实际价值时低于面值、等于面值、还是高于面值？如果高于面值，人们可能会怎样做？

铸造硬币所用合金的实际价值应该低于面值。如果高于面值，人们可能会把硬币收藏起来或高价出售，而不当作货币使用。

4、关于硬币，你还能提出什么问题？并试着解决你所提出的问题？

【板书】

4、新型合金

（１）储氢合金：（Ti~Fe, La~Ni）室温下吸收氢气速度快，放出氢气快

（２）钛合金：Ti，V，Fe，Al等，常用于制造飞机起落架。

（３）耐热合金：常用于制造喷气式飞机的发动机叶片。

（４）记忆合金：合金的形状被改变之后，一旦加热到一定的跃变温度时，它又可以魔术般地变回到原来的形状，人们把具有这种特殊功能的合金称为形状记忆合金。

（５）泡沫合金：

【资料】钛合金

钛合金具有密度小、强度高、耐高温和抗腐蚀等优良性能，是制造飞机、火箭发动机、人造卫星外壳和宇宙飞船船舱等的重要材料；同时，由于钛合金的强度高，可以承受深海的压力，特别是能抗海水的腐蚀，可用于制造深海潜艇、海底石油的设备等。因此，钛及钛合金被誉为“空间金属”和“深海金属”。

【作业】：课本P48 【课堂练习】：

1、有关合金的叙述不正确的是C

A、合金的熔点比它的各成分金属的熔点低

B、合金的硬度和强度一般比纯金属高

C、合金一定是金属熔合而成的物质

D、硬铝、黄铜和钢均为合金

第

4 页

共

5 页

人教版选修1《化学与生活》第三章第一节教学设计

2、用于飞机制造业的重要材料是A

A、Mg－Al合金

B、Cu－Sn合金

C、Al－Si合金

D、不锈钢

3、向一铝制易拉罐中充满

CO2

后，再往罐中注入足量的质量分数为

20% 的

NaOH 溶液，立即严封罐口，不一会儿就发现易拉罐变瘪，再过一会易拉罐又鼓胀起来，解释上述实验现象。

（1）易拉罐开始变瘪的原因是：_ CO2

与NaOH 反应后罐内压强减小

，反应的化学方程式为：

CO2 +2NaOH=Na2CO3 +H2O____。

（2）易拉罐又鼓胀起来的原因是：__铝与NaOH 反应生成了H2而使罐内压强增大_其反应的离子方程式为：2Al+2OH-+2H2O =2AlO2- +3H2↑

【教学评价】：本节课内容相对简单，介绍合金的特性和用途，增加对生活的认识。学生普遍不具有较强的生活感性认识，缺乏相相应的生活经验。学习方法以记忆的为主，所以学生学起来都还是比较轻松。

第

5 页

共

5 页