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《长恨歌》学案《长恨歌》共分四个课时进行教学,本节课进行的是第三课时,完成本节课,需明确:学习目标:1、概括诗歌内容主旨。2、鉴赏诗歌内容并分析杨贵妃的人物形象。3、鉴赏诗歌题目“长恨”。学习重难点:鉴赏诗歌题目,把握诗歌主旨。教学过程如下:一、有感情的朗诵诗歌。(这一部分的目的是整体感知诗歌。)二
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长恨歌/白居易教学内容概述
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关键词:长恨歌/白居易教学内容概述
正文
《长恨歌》学案
《长恨歌》共分四个课时进行教学,本节课进行的是第三课时,完成本节课,需明确:
学习目标:
1、概括诗歌内容主旨。
2、鉴赏诗歌内容并分析杨贵妃的人物形象。
3、鉴赏诗歌题目“长恨”。
学习重难点:
鉴赏诗歌题目,把握诗歌主旨。
教学过程如下:
一、有感情的朗诵诗歌。(这一部分的目的是整体感知诗歌。)
二、合作探究:
1、按照情节的发展,这首诗可分为哪三部分?每部分主要写了什么内容?(这一部分的目的是考查概括诗歌的内容主旨。)
2、诗中哪些地方表现了唐玄宗对杨玉环的宠爱?(这一部分的目的是培养学生鉴赏诗歌内容的能力。)
3、诗中的杨贵妃是怎样的人物形象?(这一部分是为
了培养学生鉴赏诗歌中的人物形象的能力。)
4、“长恨歌”就是歌长恨,为什么恨?主要恨什么?(这一部分的目的是培养学生鉴赏诗歌的题目的能力。)
三、思维拓展
《长恨歌》主题的三种典型观点:
讽喻主题;
爱情主题;
双重主题。
你认为本诗的主题是什么?
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