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真善美的小世界教学设计教学目标 1、能够用欢快、幸福的声音演唱这首歌曲,并能按要求分声部演唱歌曲。2、视唱这首歌曲的乐谱,注意体会适当修改教材音乐的方法。 3、体会把握歌曲的情绪,教育学生学会辨别真善美、假丑恶。学情分析 《真善美的小世界》是一首赞美“迪斯尼”乐园的美国歌曲。这首歌曲的节奏比较
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真善美的小世界特级教师教学实录
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关键词:真善美的小世界特级教师教学实录
正文
真善美的小世界
教学设计
教学目标 1、能够用欢快、幸福的声音演唱这首歌曲,并能按要求分声部演唱歌曲。
2、视唱这首歌曲的乐谱,注意体会适当修改教材音乐的方法。 3、体会把握歌曲的情绪,教育学生学会辨别真善美、假丑恶。
学情分析 《真善美的小世界》是一首赞美“迪斯尼”乐园的美国歌曲。这首歌曲的节奏比较欢快,特别是“啊!我们来跳舞,我们歌唱”这部分歌词的演唱习惯有些不适应。合唱部分分两种形式,一种是二重唱,一种是轮唱,对学生的要求比较高,歌曲结尾部分甚至是三重唱、四重唱,比较难表现。21教育网
重点难点 1、重点:引导学生用欢快的情绪,轻巧而柔美地唱歌。
2、难点:按要求分声部演唱歌曲。
教学过程 活动1【导入】一、组织教学 1 2 3 4︱5 —︱5 4 3 2︱1 —‖
同学
们
好,
老师
您
好!
活动2【导入】二、激情导入 1、播放视频《真善美的小世界》,学生欣赏,并说一说对歌曲的感受。 2、出示“迪斯尼”乐园图片,简介歌曲,引导学生带着愉快的心情走进真善美的世界。
活动3【讲授】三、学唱新歌 1、欣赏歌曲,弄清歌曲的演唱顺序。
归纳:A︱B(二重唱)︱A(变调)︱B(轮唱)‖
2、学习歌词:学生齐读歌词。
3、学习旋律:师生用“la”模唱歌曲的旋律。
4、教唱歌词
①教师分节弹奏旋律,学生大声跟唱。
着重解决“啊!我们来跳舞,我们歌唱”这一句的演唱。
②学习音乐知识,训练演唱方法。
附点音符:3 ? 3 切分音: 0 5 5 ③随伴奏带演唱,检查歌曲掌握情况并纠正。
5、学生自主演唱,可采用不同形式。
活动4【活动】四、拓展练习 1、教师讲解合唱知识,学生了解二重唱、轮唱的方法。
2、教师训练学生进行合唱练习。
①学生跟琴声学习二声部,并进行男女声合唱。
②教师指挥,学生进行男女声轮唱练习。
着重训练尾音的四重唱效果。
3、男女声合唱表演。
女: 0 ︱真?善︱美
的
︱小?世︱界
—︱……
男:这是︱欢
乐︱美
丽的︱小
世︱界
这是︱……
活动5【活动】五、课堂小结 1、播放音乐校歌《善德美天下》。
2、教师小结。
“真善美”也是我们学校的文化主题,希望《真善美的小世界》这首歌激励你们不断成长,让“真善美”在你们心中生根发芽,让“真善美”充满我们生活的世界。21世纪教育网版权所有
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《真善美的小世界》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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