5.跪撑爬行与游戏优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

资料摘要

内容目的顺序跪撑爬行与游戏1、学习跪撑爬行动作要领，发展上下肢协调能力及控制身体的能力。2、通过本节课学习，培养学生勇敢、坚毅，不怕困难的精神。3、通过游戏加强学生运动兴趣，培养终身体育意识。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、游戏慢跑2

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.跪撑爬行与游戏

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2018-05-17 11:59:00

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学校：凌海市建业乡义务教育学校

5.跪撑爬行与游戏优秀教学设计说课稿

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关键词：5.跪撑爬行与游戏优秀教学设计说课稿

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内容

目的

顺序

跪撑爬行与游戏

1、学习跪撑爬行动作要领，发展上下肢协调能力及控制身体的能力。

2、通过本节课学习，培养学生勇敢、坚毅，不怕困难的精神。

3、通过游戏加强学生运动兴趣，培养终身体育意识。

教学内容

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

3、游戏

慢跑200米

4、徒手操

场

地

组织：

×××××

◎

（×代表女生×代表男生◎代表老师，四列横队，体操队型）

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师讲解徒手操的动作和要求。

4、师生一同练习。

1、

教师指导复习上一节内容及新授新的内容

2、

教师讲解语言要清晰。

3、教师随机点学生在前面示范，并点评。

4、仔细观察学生，有错误马上

纠正

5、教师讲解游戏规则。

学生活动

1、师宣布上课

2、两路纵队

3、跟老师做操

要求：动作协调、适当用力

数

1 时

10 强

小

开

始

部

分

基

本

部

分

基

本

部

分

1、复习巩固爬越60-80厘米高的横向跳箱的动作方法

跪撑爬行

动作方法：由跪撑开始，一侧手掌撑地和同侧膝、腿向前爬行，交替连续爬进，另一种方法是一侧手和异侧膝、腿向前协调爬行。

动作要点：爬行时，以手掌与膝、腿接触地面，同侧或异侧上下肢交替进行。

教学重点：上下肢协调配合。

教学难点：快速交替前移，控制身体平衡。

3、游戏

爬过网

4、画四条相距8-10米，宽2米的跑道，

(学生分成2大组，男生一组，女生一组)

1、学生分成2个小组，每组15人左右，认真听跪撑爬行动作要领及安全注意事项

2、不懂就问

3、学生分成小组进行练习。

4、大胆表演，展示自己。

4、学生认真听讲游戏规则。

小

线前每隔1.5米拉一

条橡皮筋高度为

70-100厘米，把人数

分成相等四组，分别

站在起跑线后，纵队

站立，每队选出裁判

员一名，游戏开始，

各队排头用跪撑爬行的动作通过“铁丝网”爬过终点线后，起立举手示意，按到达的先后顺序分别给4、3、2、1分，依次进行，以积分多的队为胜。

一、

身体放松

二、

总结本次课的情况。

三、

下课。

6、找同学做好示范。

7、巡回指导，纠正错误

6、不懂就问。

7、认真做好游戏。

中

结

束

部

分

组织：

×××××

◎

四列横队，体操队型

教师总结本次可的情况及下节课需要改进的地方。

四列横队

小

关于本教案的常见问题

Q：5.跪撑爬行与游戏优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.跪撑爬行与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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