人声分类主要内容及教案内容

人声分类

——人音版小学音乐五年级下第七单元

执教：赵鼎蓉

教学目标：通过对不同人声类别音乐的欣赏，了解人声可以分成三大类和不同人声的特点和艺术表现力。

教学重点：人声声部的特点和表现力。

教学难点：人声类别的辨别

教学用具：钢琴

黑板

ppt 多媒体器材等

教学过程：

一．导入新课

1.

科尔文手势：双声部《闪烁的小星星》

2.

同学们有没有看过中央电视台《挑战不可能》之听音识人？

3.

听音识人游戏，三次（一次语音，一次男声歌声，一次女声歌声）

说出你的判断理由。

二．进行新课

1.

我们今天教室里最贵的乐器是什么？（嗓音）（板书：人声）

丝不如竹，竹不如肉（渐近自然）人声是表现音乐的重要方式。人声既然如此有表现力，那人声到底可以分成哪几类，各自又有什么特点呢？我们边听音乐边来探讨。

2.

我们来听一组人声的音乐

（1）第一段音乐《玛依拉变奏曲》（吴碧霞）

说说这位歌唱者声音的特点（高音区音色明亮，圆润，轻松自如，中低音区力量力度较弱。花腔女高音音色秀丽，高音灵巧，富有弹性）

（2）第二段音乐《老屋》（降央卓玛）

说说这位歌唱者声音的特点：中低音区音色浑厚，结实，有力。高音区较弱较暗

（3）第三段音乐《吐鲁番的葡萄熟了》（关牧村）整个中音区音色明亮，丰满，浑厚圆润，高音不很随意，音色略暗。

说说这位歌唱者声音的特点：整个中音区音色明亮，丰满，浑厚圆润，高音不很随意，音色略暗

（4）第四段音乐《今夜无人入睡》戴玉强

说说这位歌唱者声音的特点：中高音区音色明亮纯净，有穿透力，低音略弱。（在歌剧中，男高音分为戏剧男高音和抒情男高音，戏剧男高音音色结实嘹亮，铿锵有力；抒情男高音音色清脆，优美，

抒情而柔和）

（5）第五段音乐《乌兰巴托的夜晚》赵鹏

说说这位歌唱者声音的特点：音色深沉厚重，宽广有力

（6）第六段音乐《滚滚长江东逝水》杨洪基

音色饱满，结实，有阳刚气质

（7）童声怎么分呢？

童声参考女声分类。分两类童高音、童低音。

3.

人声为什么会有的高有的低，有的高亢明亮，有的浑厚低沉。是由哪些因素决定的？

几种特殊的演唱形式

1.男唱女声《新贵妃醉酒》李玉刚

梅兰芳的京剧

2.女唱男：越剧

3.呼麦（一个人同时唱两个声部或三个声部）

合唱艺术就是人声的交响乐。是人声的集大成者。

独唱和合唱《黄河大合唱》

《大爱无疆》各声部不同的表现手法

各种人声的艺术表现力

声部与年龄的关系

儿童

童声

年轻人

女高音

男高音

中年人

女中音

男中音

老年人

女中音女低音

男低音

声部表现动物

小鸟

狮子

羚羊

牛

骏马

孔雀

三．拓展应用：既然我们知道了各个人声的不同特点，如果我们是作曲家，要把一个故事要改成音乐剧，你怎样用不同的声部来表现不同的角色。

小英雄雨来

武松

黄帝

刘胡兰