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《体育与健康》水平一技巧-前滚翻课时计划年级:二(6)班人数:44 课次:第1 次课授课教师:胡碧燕1、通过模仿动物的低头、团身,让学生明确滚翻的动作,建立正确的动作表现学习目标2、发展学生平衡、协调、灵敏性能力。3、培养学生主动参与意识、团结协作的良好心理品质场地音效一台、体操垫46张、器材教学内

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1、前滚翻优质课教案内容

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1、前滚翻优质课教案内容

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关键词:1、前滚翻优质课教案内容

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《体育与健康》水平一

技巧-前滚翻课时计划

年级:二(6)班

人数:44

课次:第

1

次课

授课教师:胡碧燕

1、通过模仿动物的低头、团身,让学生明确滚翻的动作,建立正确的动作表现

学习

目标

2、发展学生平衡、协调、灵敏性能力。

3、培养学生主动参与意识、团结协作的良好心理品质

场地

音效一台、体操垫46张、

器材

教学

内容

教学重点

教学

流程

前滚翻

团身紧、滚动圆、方向正

课堂常规---热身操---小游戏(不倒翁:学习低头、团身)(低头看天:弯腰、低头、再低头两手撑垫、再低头)前滚翻---体能练习---放松---总结评价

运动负荷

教学

难点

团身、蹬地、动作连贯

教学

过程

时间

分

达到目标

学习内容

教师活动

学生活动

组织与要求

练习次数

练习时间

练习强度

开始部分

1、

明确学习目标、内容与要求

2、

通过热身操,充分热1身

5 1、课堂常规

2、热身操

3、《小刺猬遇危险》:低头\团身

1、宣布内容,提出目标与要求

2、教师带练,启发引导、语言激励

1、快速集合、精神饱满、注意力集中、认真听讲

2、听从老师的指挥、认真做好热身操、做好充分的准备

3、动作舒展、有力、气氛活跃

1、

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

O

10

分钟

基本部分

1、学习低头、团身动作及练习方法

2、发展学生平衡、协调、灵敏素质

3、培养学生良好的团结合作精神

4、掌握游戏规则和练习方法

2协调、0 5、发展奔跑能力、灵敏性、培养积极向上的精神

结束部分

1、游戏:不倒翁

歌谣:不倒翁,真可爱,低头团身像圆球,摇摇晃晃不易倒

2、游戏:低头看天

低头看天:弯腰、低头、再低头两手撑垫、再低头

3、前滚翻:学习滚翻的低头、弯腰动作

儿歌:弯腰、低头、再低头,两手撑垫、再低头、用力一蹬咕噜咕噜向前滚

4、游戏:勇往直前

4、体能练习:1)开合跳2)高抬腿

1、培养学生乐于参与,1、放松

善于表现,自我放松意识

2、评价

2、学会总结、归纳知识,3、收拾器材

5 开展自评、互评

1、教师启发学生玩不倒翁低头、团身

2、教师讲解游戏方法,组织学生进行游戏,调节气氛、激励评价

3、教师启发引导学生观察、想象、模仿小刺猬低头、团身动作,讲解动作要领,集体带练

4、启发引导学生进行合作学习,巡回指导、及时评价

5、教师讲解游戏方法,组织学生

6、提示学生进行游戏中安全事项

1、语言引导学生提出2~3个问题

2、激励评价

1、大胆练习、动作规范、1、分组练习

团结协作

2、仔细观察、认真思考,大胆模仿,积极练习

3、认真学习游戏规则、方法,遵守游戏规则,积极主动配合同学进行游戏,团结协作。

338

5 7 学生在音乐中,进行全身心放松。

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

O

8

安

全

提

示

运

动

生

理

指

标

预

测

1、检查上课场地、器材的安全

提示注意安全热身防止受伤 关注学生的个体差异

平均心率 120 次/分 强度指数(平均心率/安静心率)1.3-1.4 练习密度(50-55%)

课

后

反

思

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《1、前滚翻》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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