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《体育与健康》水平一技巧-前滚翻课时计划年级:二(6)班人数:44 课次:第1 次课授课教师:胡碧燕1、通过模仿动物的低头、团身,让学生明确滚翻的动作,建立正确的动作表现学习目标2、发展学生平衡、协调、灵敏性能力。3、培养学生主动参与意识、团结协作的良好心理品质场地音效一台、体操垫46张、器材教学内
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1、前滚翻优质课教案内容
未知
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关键词:1、前滚翻优质课教案内容
正文
《体育与健康》水平一
技巧-前滚翻课时计划
年级:二(6)班
人数:44
课次:第
1
次课
授课教师:胡碧燕
1、通过模仿动物的低头、团身,让学生明确滚翻的动作,建立正确的动作表现
学习
目标
2、发展学生平衡、协调、灵敏性能力。
3、培养学生主动参与意识、团结协作的良好心理品质
场地
音效一台、体操垫46张、
器材
教学
内容
教学重点
教学
流程
前滚翻
团身紧、滚动圆、方向正
课堂常规---热身操---小游戏(不倒翁:学习低头、团身)(低头看天:弯腰、低头、再低头两手撑垫、再低头)前滚翻---体能练习---放松---总结评价
运动负荷
教学
难点
团身、蹬地、动作连贯
教学
过程
时间
分
达到目标
学习内容
教师活动
学生活动
组织与要求
练习次数
练习时间
练习强度
开始部分
1、
明确学习目标、内容与要求
2、
通过热身操,充分热1身
5 1、课堂常规
2、热身操
3、《小刺猬遇危险》:低头\团身
1、宣布内容,提出目标与要求
2、教师带练,启发引导、语言激励
1、快速集合、精神饱满、注意力集中、认真听讲
2、听从老师的指挥、认真做好热身操、做好充分的准备
3、动作舒展、有力、气氛活跃
1、
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XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX
O
10
分钟
基本部分
1、学习低头、团身动作及练习方法
2、发展学生平衡、协调、灵敏素质
3、培养学生良好的团结合作精神
4、掌握游戏规则和练习方法
2协调、0 5、发展奔跑能力、灵敏性、培养积极向上的精神
结束部分
1、游戏:不倒翁
歌谣:不倒翁,真可爱,低头团身像圆球,摇摇晃晃不易倒
2、游戏:低头看天
低头看天:弯腰、低头、再低头两手撑垫、再低头
3、前滚翻:学习滚翻的低头、弯腰动作
儿歌:弯腰、低头、再低头,两手撑垫、再低头、用力一蹬咕噜咕噜向前滚
4、游戏:勇往直前
4、体能练习:1)开合跳2)高抬腿
1、培养学生乐于参与,1、放松
善于表现,自我放松意识
2、评价
2、学会总结、归纳知识,3、收拾器材
5 开展自评、互评
1、教师启发学生玩不倒翁低头、团身
2、教师讲解游戏方法,组织学生进行游戏,调节气氛、激励评价
3、教师启发引导学生观察、想象、模仿小刺猬低头、团身动作,讲解动作要领,集体带练
4、启发引导学生进行合作学习,巡回指导、及时评价
5、教师讲解游戏方法,组织学生
6、提示学生进行游戏中安全事项
1、语言引导学生提出2~3个问题
2、激励评价
1、大胆练习、动作规范、1、分组练习
团结协作
2、仔细观察、认真思考,大胆模仿,积极练习
3、认真学习游戏规则、方法,遵守游戏规则,积极主动配合同学进行游戏,团结协作。
338
5 7 学生在音乐中,进行全身心放松。
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XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX
O
8
安
全
提
示
运
动
生
理
指
标
预
测
1、检查上课场地、器材的安全
提示注意安全热身防止受伤 关注学生的个体差异
平均心率 120 次/分 强度指数(平均心率/安静心率)1.3-1.4 练习密度(50-55%)
课
后
反
思
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《1、前滚翻》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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