生活中的环保问题教学设计实例｜教案在线预览

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生活中的环保问题石灰窑小学佟鑫一、教学目标： 1、初步了解家庭、学校及周围的环境，发现周围生活中的污染问题。 2、收集生活中的环保信息，学会与人合作，能对一些环保问题提出解决的办法或自己的建议。 3、树立环保意识，并产生浓厚的兴趣，乐于参加环保公益活动。二、教学重难点： 1、收集周围环保信

资料类型：教学教案文档

所属课文：生活中的环保问题

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2018-07-09 00:52:00

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学校：葫芦岛市南票区大兴乡石灰窑中心小学

生活中的环保问题教学设计实例

未知

2018-07-09 00:52:00

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关键词：生活中的环保问题教学设计实例

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生活中的环保问题

石灰窑小学

佟鑫

一、教学目标： 1、初步了解家庭、学校及周围的环境，发现周围生活中的污染问题。 2、收集生活中的环保信息，学会与人合作，能对一些环保问题提出解决的办法或自己的建议。

3、树立环保意识，并产生浓厚的兴趣，乐于参加环保公益活动。二、教学重难点： 1、收集周围环保信息，能对一些环保问题提出解决的办法。

2、树立环保意识，并付出实际行动三、教学准备：布置学生调查身边不环保的行为，观察生活中的环保问题，收集生活中的环保信息；PPT课件；“环保之旅”门票；环保调查树。

四、教学过程

（一）创设情境，激趣导入

老师课前收集了一些图片，想和大家分享一下，听听你们的感受好吗？

课前老师让大家调查我们身边不环保的行为，观察生活

中的环保问题，现在让我们一起参加“环保之旅”活动，广泛收集身边的环保问题，你就可以获得一张“环保之旅”的门票，开始行动的！（二）合作探究，任务驱动

1、

环保问题知多少

引导学生运用各种感观和途径观察发现生活中的环保问题。

“读一读”，可以通过报纸、杂志、儿童读物等了解生活中存在的环保问题； “看一看”，可以观察生活周边的垃圾、污水排放、河流的颜色发现生活中的环保问题

“数一数”，可以收集家庭、个人一周以来共用了多少个塑料袋、浪费了多少张纸、吸了几支烟等发现问题； “闻一闻”，可以是周边的空气、河水的气味、汽车的尾气等； “听一听”，可以听身边的噪音，工厂的、马路的，或是其他公共场所收集关于环保问题的资料。 2、环保小标兵

漫画欣赏。欣赏材料中的三幅漫画，引起同学们的思考。

小树的自述。假如你是棵树你会说什么？

广而告之。学生收集了许多环保问题的资料，引导学生创编漫画或广告语

（三）我们的承诺

用具体事例说一说，生活中保护环境我们能做什么？

（四）环保知识小调查

1、为了节约能源、保护环境我们应该（

） A、随手关灯、人走灯灭 B、夏季为了凉爽要多开空调 C、洗完手，不关水龙头 2、减少“白色污染”我们应该( ) A. 自觉地不用、少用难解的塑料包装袋 B. 乱扔塑料垃圾 C.什么方便用什么 3、我国植树节定为每年 ( ) A、3月10日 B、3月15日 C、3月11日 D、3月12日

4、绿色食品指什么食品？（

） A、蔬菜水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D、有丰富营养价值的食品

（五）“环保之旅”门票祝贺你们每人都获得了一张“环保之旅”旅游门票，我们可以一起去欣赏世界的美丽景色，给自己鼓励鼓励！

五、教师寄语大家通过这一课的学习从思想上己经认识到了保护环境的重要性，老师希望同学们在生活中也能付出实际行动，用心保护我们美丽的家园，真正做一名环保小卫士。

六、板书设计

生活中的环保问题

关于本教案的常见问题

Q：生活中的环保问题教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《生活中的环保问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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