3.踢球比准游戏国家优质课一等奖

《学习脚内侧踢球技术》教学设计

课程名称

【教学目标】

1.参与目标：提高学生对体育运动的兴趣及认识，培养积极参加体育活动的观念。

2.技能目标：通过各种形式的练习，使学生基本掌握脚内侧踢球技术。

3.情感目标：通过各种形式的练习，培养学生创新合作精神，团队合作精神，集体主义荣誉精神。增强学生的自尊心和自信心，增强竞争意识。

足球

授课人

葛飞

【教学重难点】

1.

重点：整套踢球动作的连续性

2.

难点：大腿与小腿的摆动动作相互衔接，对踝关节的控制，要求踢球时踝关节

【教学准备】

足球20个 标志桶若干 大屏幕 移动音箱

【教学过程】

一 课堂常规

（3分钟） 1．整队，检查人数

2．师生问好

3．导入：同学们被称为“世界第一运动”的是哪一项运动？（生回答）那同学们喜不喜欢足球？（生回答）

那么今天就由老师带领大家开始我们的足球之旅—--本节课的学习内容脚内侧踢球技术

4.出示学习目标，让同学们大声读出教学目标，安排见习。

Δ

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要求：队伍整齐、精力集中。记好学练要求,产生学习欲望，进入学习状态。

二 准备部分

（6分钟） 1.队列队形练习：稍息、立正、原地转法、起步走、跑步走。

2.绕场足球场中圈慢跑：队形变换（s型、螺旋型）——行进间后踢腿跑——外展腿跑——侧滑步跑（正反向）

3.准备活动：徒手操

（1）体转运动

（2）腹背运动

（3）后摆腿拉伸

三 基本部分(24分钟) 1. 【先学】（指导学生自学自练，7分钟）： 学生以小组为单位，组长带领，结合图解，观看大屏幕视频，合作学习，相互交流，体会动作要领。

要求：踢球时双肩要正对前方，把髋关节充分展开，增大脚内侧接触球的面积。

（1）上一步无球模仿练习：在地面设想有一目标（足球），跨步上前做踢球动作，然后过渡到几步慢速助跑的踢球模仿动作练习，最后可做快速助跑踢球的模仿动作练习。练习中应注意要求有设想球，尤其注意设想触球一瞬间踢球脚踝关节的固定和脚背绷紧。

（2）根据动作动作要领一人踩住球，其他人依次助跑后踢球5次。

（3）一定距离的脚内侧踢球练习：以小组为单位进行踢接球练习。

2. 【后教】（5分钟）： （1）学生观看大屏幕视频，体会正确动作要领，自己纠正所犯错误。

（2）优秀生展示，教师对普遍存在的错误进行精讲点拨，如：击球腿的摆动。

（3）在组长带领下，兵教兵，互帮互学。

3. 【当堂训练】（12分钟） 游戏：定点射门比准

游戏规则：

用标志桶摆一个宽为1米的一个简易球门,足球放距离球门5米的地方，以小组为单位运用本节所学技术控制球与射门，最后进球多者队获胜。

要求：（1）脚内侧踢球

（2）踢地滚球，球尽量不能离开地面。

四 结束部分（7分钟） 1.身体素质练习：座位体前屈两人互拉20次，抱头体前屈20次，分腿侧压两侧交替各20次。

2.放松活动：听音乐放松

3.小结本课，师生点评。

4.回收器材。

5.宣布下课：同学们再见，老师再见！然后，教师鞠躬，学生一起拍手。