6.投活动篮游戏教学内容

天河区华融小学体育与健康《投篮动作》教学设计

学校

华融小学

班级

一1班

单元课次

第1课时

执教教师

谭永杰

1.

通过教学使学生对篮球产生浓厚的兴趣，基本认识与掌握投篮的动作方法。

学习目标

2.

通过教学使学生基本投篮动作要点，投篮方向准确，身体各部分协调配。

3.

培养学生积极进取，顽强拼搏，力争胜利的竞争意识及团结合作能力。

学习内容

篮球：基本认识与掌握投篮的动作方法

重点

球出手的动作力度

难点

翻腕指拨

场地器材

1、篮球球30个

2、标志碟40个

3、呼啦圈8个

安全措施

进行安全教育，并有序的组织教学

教学流程

篮球达人健身操——学习本领——篮球接力跑——篮球投掷赛——放松运动

练习课的结构

达成目标

学习内容

1、课堂常规: ①集合队伍，检查人数、服装。

②师生问好。

③宣布上课内容及要求。

④队列常规练习。

2、慢跑指令领球

。

3、篮球达人热身操球性练习：3. 1拨球 3.2头、腰、膝部绕球 3.3胯下八字绕球

1、篮球接力赛；

2、运球乐趣体验；

学生活动

1、学生集合队伍；

2、老师统计人数；

3、篮球操练；

4、按照音乐节奏.学生跟随音乐模仿练习 . 5、学生排成一队跟随教师进行行进间球性练习

组织方式

教师活动

时间

情趣导入

1、提高学生的纪律性；

2、让学生充分热身；

3、

3、调动学生上课的积极性；

4、激发学生上课的热情，为下一个环节打基础

1、常规队形：

集合队伍，

四列横队

检查人数；

△

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师生问好；

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宣布本节

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课的内容；

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检查学生

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安全隐患；

2、热身跑队5、带领学生领形：

球和师生一起↗♀♀♀↘

做操。5.1.教师♀

♀

示范动作 5.2.♀

♀

教

师讲解动作

↖♀♀♀↙

要领 5.3.教师做示范动作 5.4教师带领学生进行行进间球性练习

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8分

次数

1 强

练习运动量

激趣导学

1、激发学生学习的兴趣；

2、体验篮球运篮翻腕指拨动作技术；

3、加强手对球的控球能力；

4、相互间协调练习。

保趣求知

1、投活动篮，1、积极参与练习。

2、提高对球的控球能力

3、大胆展示自己的动作

4、小组组员积极竞争、争取好成绩

1、学生认真学1、语言激励学8分

生积极地练习。

2、示范讲解运球动作的要领

分组多次

中等

1、学生明白1、团结协助

1、

讲解规则

12 分组较大

在球网练习赛，学生排成四列站球网（九宫格）可以提高投篮准确性练习.

2、投活动篮 (1)动作方法：一人双手持呼啦圈或铁环等替代活动篮，另一人自然站立，持球于体前，双手将球投进活动篮圈内。四人互换三投一接动作练习。比投的准、配合得

好；

快乐认知

1、游戏规则

每组手拉着手站成一排，比赛开始，由排头第一人手持呼啦圈：开始后进圈的时候，手不可以松手。可以通过任何的方式穿越呼啦圈。

模仿动作要领。

2、学生投篮时的协调性。

3、积极参与篮球投篮游戏活动。

习动作方法。

2、要求做游戏时小组团结一致在规定时间内，谁投第一层网分数越高；

3、学生练习注意协调力（俯卧挺身跳，体会投篮全身用力）

4、敢于展示自己的动作；

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2、俯卧挺身跳图

要求并强调安全注意事项。

2、在旁指导，及时表扬表现好的学生；

多次练习

强度

3、引导学生以正确的动作技术去完成

4、关注个体差异

通过游戏使低年的学生模仿更多的篮球知识：

1、一起学习、一起创编路线，共同进步；

2、提高学生学篮球，了解篮球、在玩篮球培养积极兴趣

调整呼吸，充分拉伸，动作到位。

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1、讲明游戏要求；

2、在旁指导，引导学生探究更快捷的游戏方法；

8 分组多次练习

中等

身心放松

1、放松身体，

1、

柔韧操

2、协调上下肢2、

小结

力量。

自由站位

1、

同学生一

起做放松操，语言引导放松。

2、

小结

4 1 弱

练***均心率预计

90—110次/分

强度指数预计

中等强度

密度预计

课后反思

75%—85%