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教学两臂放在不同位置的前脚掌走与游戏。内容教学任务器 材教学内容1．师生问好2．介绍课的内容3．慢跑三圈和徒手操（热身准备）1.远地提踵和用前脚掌着地的踏步练习明白动作要领，灵敏。开动脑筋。积极投入集中注意力遵守纪律时间师生同练教师示范组织教法和手段培养学生的球感和学生之间的相互帮助，有良好
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3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏优秀教学设计
未知
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关键词：3.两臂放在不同部�…优秀教学设计
正文
教学
两臂放在不同位置的前脚掌走与游戏。
内容
教学
任务
器 材
教学内容
1．
师生问好
2．
介绍课的内容
3．
慢跑三圈和徒手操
（热身准备）
1.远地提踵和用前脚掌着地
的踏步练习
明白动作要领，灵敏。
开动脑筋。
积极投入
集中注意力
遵守纪律
时间
师生同练
教师示范
组织教法和手段
培养学生的球感和学生之间的相互帮助，有良好的自我展示能力，获得成功的喜悦，增强上体育课的兴趣。
略
次数
走和跑的能力
完成斗争的能力
积极参与
掌握要领
参与技能
要求
4．
两臂放在不同的位置用前脚掌走。
2.沿直线用前脚掌走
3.两臂昂在不同位置走
4.听教师口令走。
5．
游戏
：看谁拍的多、赶
小猪
6．
点评
7．
下课
游戏规则介绍
巡视指导
融入学生
有一定控制球的能力，和奔跑速度。
遵守纪律
使出本领
注意安全
教学效果
大家能努力完成老师交给的任务，同学之间能相互帮助，预计
较好的完成教学目标。
运动负荷
轻度疲劳
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