资料摘要
《做个诚实的孩子》教学设计知识与能力目标】1、引导学生发现说谎带来的害处；2、使学生结合故事，体验诚实的快乐，培养学生辨别是非，做一个不说谎的人。【过程与方法目标】通过讲故事、讨论以及结合生活等多种形式，引导学生发现说谎的危害，指导学生从日常生活中发现问题，学会正确处理的方法。【情感态度价值观目标】
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- 2018-05-29 10:38:00
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- 学校：绥德县第四小学
10 做诚实的孩子优秀完整教案
未知
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关键词：10 做诚实的孩子优秀完整教案
正文
《做个诚实的孩子》教学设计
知识与能力目标】
1、引导学生发现说谎带来的害处；
2、使学生结合故事，体验诚实的快乐，培养学生辨别是非，做一个不说谎的人。
【过程与方法目标】
通过讲故事、讨论以及结合生活等多种形式，引导学生发现说谎的危害，指导学生从日常生活中发现问题，学会正确处理的方法。
【情感态度价值观目标】
通过活动，培养良好的道德品质，明确如何做一个诚实的孩子。
【教学重点】
引导学生发现说谎害处大，教导学生做一个诚实的孩子。
【教学难点】
培养学生们不说谎、讲诚信的良好道德品质。
老师准备相关材料与课件。
故事屋导入
匹诺曹的鼻子
讲述匹诺曹鼻子的故事，同学们讨论匹诺曹的鼻子为什么越变越长。
引导学生发现说谎的害处。
提出问题：你说过谎吗？说谎时是怎样的心情。
学生回答，老师肯定。
做诚实的孩子
展示图片，讨论谁是诚实的孩子。
引导学生体验诚实带给他人和自己的快乐。
提出问题：自己做过哪些诚实的事情？做诚实的事情时是怎样的心情。
学生回答，老师肯定。
诵读角
1、齐声朗诵课本的小儿歌。
2、通过儿歌引导总结说谎的害处和诚实的好处。
四、碰碰车
1、展示图片。
2、讨论当遇到图片中的事情时，自己会怎么做。
3、分析当我们犯错误时，怎样解决才是正确的解决办法。
五、故事补充
从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”
大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气
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