真善美的小世界优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

真善美的小世界第一课时教学目标：1.认识反复记号D.C.及其用法。2.感受歌曲活波欢快的情绪，表达对自由美好生活的赞美。3.能够用自己喜欢的节奏为歌曲伴奏，抒发自己的情感。教学重点：用活泼、明快的声音演唱歌曲《真善美的小世界》，表现歌曲欢乐的情感。教学难点；自己创编节奏为歌曲伴奏。教学准备：多媒体教

资料类型：教学教案文档

所属课文：真善美的小世界

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2018-04-25 00:40:00

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学校：遂宁市安居区三家镇中心小学校

真善美的小世界优秀教案设计

未知

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关键词：真善美的小世界优秀教案设计

正文

真善美的小世界

第一课时

教学目标：

1.认识反复记号D.C.及其用法。

2.感受歌曲活波欢快的情绪，表达对自由美好生活的赞美。

3.能够用自己喜欢的节奏为歌曲伴奏，抒发自己的情感。

教学重点：

用活泼、明快的声音演唱歌曲《真善美的小世界》，表现歌曲欢乐的情感。

教学难点；自己创编节奏为歌曲伴奏。

教学准备：多媒体

教学过程：

一．组织教学:上课问好

二．谈话导入

1.同学们你们喜欢看动画片吗？谈谈你最熟悉的一个动画人物。

（善良

勇敢

幽默

聪明）

2.那你们知道这些可爱的动画人物都出自哪里吗？

（迪士尼游乐园）

3.迪士尼乐园是一个怎样的世界？

师：迪士尼乐园里没有虚假和凶恶有的是人与人之间，人与动物之间的真诚和善良还有美好，它创造了童话，同时也创造了快乐，因此是孩子们向往的乐园。

二．聆听感受歌曲．

1．初步聆听

今天我们就来一起走进这个美丽的世界，让我们呆着欢快，幸福的情绪来欣赏这首歌曲--《真善美的小世界》

（板书课题）

2.再次聆听

这首歌曲的情绪有没有变化

（欢快活波—优美抒情）

3.律动聆听

找一找歌曲中的反复记号，说说歌曲分为几个乐段。

（站起来跺脚摇摆身体）

三．歌曲学唱

学唱A段

2．学唱B段

3.完整演唱歌曲

四．创编活动

1．学生自编节奏为歌曲伴奏

2. 分组表演歌曲以及为歌曲伴奏

关于本教案的常见问题

Q：真善美的小世界优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《真善美的小世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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真善美的小世界优秀教案设计