资料摘要
《京调》教学设计教学目标:1、了解京剧的“四大行当”和京剧脸谱,以及脸谱在表现人物性格中的作用,能辨识京剧的主要伴奏乐器。2. 聆听京剧代表作。教学重难点:了解我国的国萃——京剧;认识并了解京剧中的几个行当、演奏乐器以及脸谱教具准备:多媒体课件教学过程:一、情境导入 1,欣赏京剧《说
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京调教学设计和教学实录
未知
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关键词:京调教学设计和教学实录
正文
《京调》教学设计
教学目标:
1、了解京剧的“四大行当”和京剧脸谱,以及脸谱在表现人物性格中的作用,能辨识京剧的主要伴奏乐器。
2. 聆听京剧代表作。
教学重难点:
了解我国的国萃——京剧;认识并了解京剧中的几个行当、演奏乐器以及脸谱
教具准备:
多媒体课件
教学过程:
一、情境导入
1,欣赏京剧《说唱脸谱》
师:刚才这段音乐是我国哪一种剧种的音乐?
生:京剧。
师:对了。京剧是中国的囯萃,迄今已有两百的多年的历史,它到底有哪些值得我们欣赏、和吸引我们的地方呢?下面就让我们一起走进京剧。
二、走进京剧
师:今天老师带来了一些图片,下面就请同学们一起来观赏一下。
师:这些图片就是京剧脸谱,那么他们都是些什么角色的脸谱呢?
生:生
旦
净
丑
师:对,这就是京剧的四大行当“生旦净丑”那接下来我们就要了解这四大行当的舞台形象是怎样的
1、京剧的四大行当
师:京剧根据人物的性别、个性等把人物分成四大类,就是我们前面所说的四大行当:生、旦、净、丑。首先我们来欣赏一下生行的唱段
(1)、生行唱段
教师播放生行的京剧唱段 “生行”一般指男性演员,在每个行当里,不同年龄职业的人物又有不同的行当名,比如:年龄大的叫老生,年轻的叫小生,另外还有武生。
(2)、旦行唱段
“旦行”是指女性角色,年龄大的叫老旦,年纪轻、性格较活泼的叫花旦。
(3)、净行唱段
“净行”是指:“大花脸”,就是画脸谱的角色。
(4)、丑行唱段
“丑行”则是指诙谐滑稽或小奸小恶的人。
2、京剧的表演形式
师:京剧不仅在角色上内容丰富多彩,并且还有形式多样的表演形式。
京剧的表演形式包括:唱、念、做、打,也就是京剧中的“四大工夫”。
唱——演唱;
念——念白,具有音乐性,像唱歌;
做——只表演,不出声,有节奏性,像舞蹈;
打——打斗时的表演动作。
3、京剧的伴奏乐器
师:京剧的伴奏乐器主要有京胡、京二胡、笛子、唢呐、月琴、京锣、钹等。下面我们一起来认识一下这些乐器。
课件出示图片
同学们,关于京剧的基本知识我们就了解到这里,我想现在大家一定很想唱两句京剧吧,那么接下来我们就一起来学唱京剧吧。
三、欣赏京剧
课件播放《变脸》、《梨花颂》、《说唱脸谱》让学生感受京剧的魅力
四、小结:
通过今天的学习,同学们对京剧已经有了一定的认识和了解,比如京剧的四个行当、脸谱以及京剧伴奏的主要乐器,我相信一定有同学已经喜欢上了这门艺术,如果还有同学感兴趣,可在课外多听、多看、多学,为弘扬我国传统的京剧艺术出一份力。
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