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《不一样的你和我》教学设计教学目标1、知道生活中每个人都是不一样的,你、我、他各有各自的特点。2、正确认识自己,了解爸爸妈妈眼中的我是怎样的。3、树立自信心,能积极勇敢地在同伴面前展示自己。重难点分析1、重点:知道生活中的每个人都是不一样的,你、我、他各有各的特点。2、难点:正确认识自己,了解爸爸妈

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不一样的你和我公开课教案(教学设计)

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不一样的你和我公开课教案(教学设计)

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关键词:不一样的你和我公开课教案(教学设计)

正文

《不一样的你和我》教学设计

教学目标

1、知道生活中每个人都是不一样的,你、我、他各有各自的特点。

2、正确认识自己,了解爸爸妈妈眼中的我是怎样的。

3、树立自信心,能积极勇敢地在同伴面前展示自己。

重难点分析

1、重点:知道生活中的每个人都是不一样的,你、我、他各有各的特点。

2、难点:正确认识自己,了解爸爸妈妈眼中的我是怎样的。

教学设计

一、活动一:不一样的你我他

1、学生每人准备一张卡纸,教师启发学生通过添画的形式,把它变成一幅美丽的画。

2、展示学生的作品,通过欣赏,使学生感受到每一个人都有自己的想法,每一个人都是不一样的,进而明确“生活中的你我他是不一样的”。

二、特别的自我展示会

1、引导学生互相交流,说一说自己爱做什么,会做什么,能做什么。

2、请好朋友或同桌说一说他们眼中的我。教师引导学生互相指出优点与不足。

三、做好朋友

大家做朋友,互相找出对方与自己不一样的地方,说一说我为什

么要与他做朋友,进而引导学生学会欣赏和赞美他人。

四、引导学生有感情地朗诵“你是我的乐”。

五、课外延伸

请同学们回家后访问爸爸妈妈,了解爸爸妈妈眼中的自己是怎样的。

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