换个角度想一想名师教学设计2

未知
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换个角度想一想名师教学设计2

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正文

《换个角度想一想》教案

你有没有和同学闹过不愉快呢?原因是什么?你觉得你有错吗?

一、假如我是他

我们演一演图片中的同学并互换角色。

为什么这几位同学会发生冲突呢?

你有没有什么好办法来解决吗?

二、了解他人的情绪

请你根据平常观察到的因情绪变化反映出的面部表情,画出眼睛(快乐、悲伤)、嘴(笑、不满)以及其他的脸部表情。制作两三个情绪化的脸谱图。

什么时候你感到骄傲。(或是其他情感,如生气、尴尬、困惑、孤独、兴奋等。)

你怎么知道他人感到悲伤。(或是其他情感,如生气、尴尬、困惑、孤独、兴奋等。)

说说你与同学交往中遇到的快乐事和伤心事,并讲述当时的心情。

三、他为什么生气

当别人议论李勇时,

他会是怎样的心情?

同学好心想帮助他,

李勇为什么生气?

联系自己的生活实际想一想:

1、当自己的心情不好,或遇到麻烦时,自己希望别人怎么对待自己?

2、如果别人在旁边议论自己,自己会是怎样的感觉?

以小组为单位,结合大家的生活体验,设计情境,演一演,怎样去宽慰别人,帮助别人解除烦恼

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来自:学校:兴国县鼎龙中心小学

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