换个角度想一想名师教学设计2｜教案在线预览

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《换个角度想一想》教案你有没有和同学闹过不愉快呢？原因是什么？你觉得你有错吗？一、假如我是他我们演一演图片中的同学并互换角色。为什么这几位同学会发生冲突呢？你有没有什么好办法来解决吗？二、了解他人的情绪请你根据平常观察到的因情绪变化反映出的面部表情，画出眼睛（快乐、悲伤）、嘴（笑、不满）以及其他的脸

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所属课文：换个角度想一想

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2018-05-12 20:53:00

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学校：兴国县鼎龙中心小学

换个角度想一想名师教学设计2

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关键词：换个角度想一想名师教学设计2

正文

《换个角度想一想》教案

你有没有和同学闹过不愉快呢？原因是什么？你觉得你有错吗？

一、假如我是他

我们演一演图片中的同学并互换角色。

为什么这几位同学会发生冲突呢？

你有没有什么好办法来解决吗？

二、了解他人的情绪

请你根据平常观察到的因情绪变化反映出的面部表情，画出眼睛（快乐、悲伤）、嘴（笑、不满）以及其他的脸部表情。制作两三个情绪化的脸谱图。

什么时候你感到骄傲。（或是其他情感，如生气、尴尬、困惑、孤独、兴奋等。）

你怎么知道他人感到悲伤。（或是其他情感，如生气、尴尬、困惑、孤独、兴奋等。）

说说你与同学交往中遇到的快乐事和伤心事，并讲述当时的心情。

三、他为什么生气

当别人议论李勇时，

他会是怎样的心情？

同学好心想帮助他，

李勇为什么生气？

联系自己的生活实际想一想：

1、当自己的心情不好，或遇到麻烦时，自己希望别人怎么对待自己？

2、如果别人在旁边议论自己，自己会是怎样的感觉？

以小组为单位，结合大家的生活体验，设计情境，演一演，怎样去宽慰别人，帮助别人解除烦恼

关于本教案的常见问题

Q：换个角度想一想名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《换个角度想一想》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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