换个角度想一想名师教学设计2
未知
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换个角度想一想名师教学设计2
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正文
《换个角度想一想》教案
你有没有和同学闹过不愉快呢?原因是什么?你觉得你有错吗?
一、假如我是他
我们演一演图片中的同学并互换角色。
为什么这几位同学会发生冲突呢?
你有没有什么好办法来解决吗?
二、了解他人的情绪
请你根据平常观察到的因情绪变化反映出的面部表情,画出眼睛(快乐、悲伤)、嘴(笑、不满)以及其他的脸部表情。制作两三个情绪化的脸谱图。
什么时候你感到骄傲。(或是其他情感,如生气、尴尬、困惑、孤独、兴奋等。)
你怎么知道他人感到悲伤。(或是其他情感,如生气、尴尬、困惑、孤独、兴奋等。)
说说你与同学交往中遇到的快乐事和伤心事,并讲述当时的心情。
三、他为什么生气
当别人议论李勇时,
他会是怎样的心情?
同学好心想帮助他,
李勇为什么生气?
联系自己的生活实际想一想:
1、当自己的心情不好,或遇到麻烦时,自己希望别人怎么对待自己?
2、如果别人在旁边议论自己,自己会是怎样的感觉?
以小组为单位,结合大家的生活体验,设计情境,演一演,怎样去宽慰别人,帮助别人解除烦恼
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5ygggwenku_50842
来自:学校:兴国县鼎龙中心小学
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