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做诚实的好孩子一、教学目标:1、知识目标:通过本次活动,让学生初步了解什么是诚信,懂得做人要诚实的道理。2、能力目标:让学生敢于承认错误,不说谎话,愿意做一个诚实的好孩子。3、情感态度与价值观目标:激发学生产生做一个诚实的好孩子的愿望。教学重点:引导学生能初步分辨是非,不说谎话,做诚实的好孩子。教学

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做诚实的好孩子ppt配套教案和课堂实录

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做诚实的好孩子ppt配套教案和课堂实录

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做诚实的好孩子

一、教学目标:

1、知识目标:通过本次活动,让学生初步了解什么是诚信,懂得做人要诚实的道理。

2、能力目标:让学生敢于承认错误,不说谎话,愿意做一个诚实的好孩子。

3、情感态度与价值观目标:激发学生产生做一个诚实的好孩子的愿望。

教学重点:引导学生能初步分辨是非,不说谎话,做诚实的好孩子。

教学难点:让学生知道说谎的害处。

教学方法:启发谈话法、表演情景剧、小组合作交流

教学媒体:PPT课件、动画视频,学生收集的诚实小故事

二、教学过程

(一)动画导入、揭示课题

1、播放学生喜欢的动画片《匹诺曹》节选。

2、师:大家看了这个动画片,你们想对匹诺曹说些什么呢?他为什么会长出长鼻子?

3、师:这个故事告诉我们什么?

4、生:说谎会失去别人的信任;不能说谎;说谎不是一件好事。

5、师:是啊!匹诺曹就是因为说谎,受到了惩罚,长出了长长的,难看的鼻子!我们可不要像匹诺曹一样,一定要做个诚实的好孩子。

6、师:大家说的非常对!这个故事告诉我们要做个诚实的好孩子。(板书课题)

(二)故事导航

1、师:同学们,大家想知道《金斧子的故事》吗?让我们先来读读课本第10页的故事。 2、师引导学生阅读故事,学生以小组为单位讨论并回答问题。

3、师请同学扮演课本剧。

4、师:其实,在生活中同学们一定做过或遇见过许多诚实的事,你愿意分享给大家听吗?(学生向大家介绍发生在自己身上的或遇到的、听到的有关诚实的事情。)

师:你说出了实话后心情怎样呢?

生:“我会很放松,我会很高兴。”

师:看,说实话后你的心情会很舒服,没有那么多烦恼了。(学生接着汇报)

师:刚才同学们说了那么多诚实的事情,大家听了之后你对这些诚实的人有什么样的看法呢?

生:我认为他们很有勇气。他们是我学习的榜样,我要向他们学习。我很喜欢他们。

5、同学们:学习了这节课你有什么收获呢?

(三)作业:

今天放学后,我们就开展一次“诚实大行动”。请同学们回忆一下自己是否有不诚实的行为,并找到解决的办法。你们一定会有很多的收获。

教师总结:诚实是一个人最基本的品质,好孩子要诚实,诚实的孩子人人夸。同学们,我们可以不美,不优秀,但作为一个人我们必须诚实。诚实对一个人来说非常重要。

6、同学们让我们全体起立,在这首歌曲中结束我们今天的课。(播放《好孩子要诚实》结束本课。)

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