共建绿色家园名师教学设计1设计意图
未知
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共建绿色家园名师教学设计1设计意图
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关键词：共建绿色家园名师教学设计1设计意图
正文
活动主题
共建绿色家园
所需课时
1 知识技能：初步认识人类日常行为与环境保护有着密切的关系。
过程方法：能够积极思考解决环境问题的办法。能够从小事做起，养成良好的环保行为习惯。
情感态度：培养学生多一份绿色的爱心，热爱大自然，热心营造绿色的环境，养成良好的习惯。
活动评价
活动准备
故事，歌曲，各种垃圾卡片；收集有关环保的资料。
活动过程
一、故事导入，激发情感
听配乐故事《一个小河坡》。
同学们，听了这个故事后，你们想到了什么？想说些什么？这一现象是什么问题造成的呢？
听配乐故事《一个小河坡》。
说自己的想法。
二、设置环境，实践体验
请你们把这些图片分一分。
（出示：工业废水、水土流失、汽车尾气、生活垃圾、绿树成阴、蓝天碧水、红海滩、芦苇荡等图片）
把这些图片按要求分一分。
讨论分类
三、生活中感知，从我做起
出示讨论话题：
1、你是怎样保护环境的？
2、你还有哪些好的做法和想法？
把讨论的结果填在书中37页，并在小组内交流。
请同学们对别人的做法和想法作以补充和评议。
四、大比拼，让垃圾回家
1、游戏规则
（共同制作“垃圾卡片”；按类投放“垃圾”……）
按游戏规则分组做游戏。
2、开始游戏
3、优胜评比
速度最快、分类最准的一组获胜。
板书设计
共建绿色家园
课后活动延伸
故事，歌曲，各种垃圾卡片；收集有关环保的资料。
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文档信息
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来自：学校：凌海市余积镇希望小学
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