18.远离毒品ppt专用说课稿内容

小学品德与社会

五年级《认识毒品的危害》

教学设计

承德高新区闫营子小学：刘桂珍

教材分析：《认识毒品的危害》位于五年级下册第六单元。主要分为三部分，第一部分——前言，穿插了一封信讲述一个吸毒者的毁灭过程。第二部分又分为毒品的危害性、毒品的名称、毒品的分类、青少年成为禁毒重点的成因。第三部分是阅读链接，进一步指导学生通过各种形式宣传禁毒工作的重要性，了解毒品的危害性。

学情分析: 毒品相对小学生较远。因此，认识毒品的危害是本节课活动的重点和难点。要依据小学生特点，运用大量资料供学生阅读、浏览。引导学生搜集资料，以引起学生警觉，确保人人远离毒品。

教学目标：

1、通过本节禁毒教育活动课的开展，使学生了解有关毒品的一些基本知识，从而教育和引导小学生从小要远离毒品，提高拒毒防毒意识。

2、结合教师搜集的有关禁毒图片和图片说明，通过图、文并茂、通俗易懂的图片和生动感人的故事，使学生从小就懂得毒品的危害——危害自己、危害家庭、危害国家、危害社会。

3、通过禁毒教育活动，可以促进和谐校园建设，促进学生健康成长。

教学重点：

教给小学生有关毒品的一些基本知识，面对毒品的进攻，如何保护自己。教育和引导小学生从小要远离毒品，提高拒毒防毒的意识。

教学难点：

如何使小学生从小就懂得毒品的危害——危害自己、危害家庭、危害国家、危害社会。

教学准备：

禁毒教育宣传图片，禁毒教育教学案例。

教学手段：

借助图片、真实案例多媒体教学进行教学活动。

教学形式：

自学、师生互动、观看、讨论、交流。

教学时间：

一课时。

教学过程：

一、用罂粟花图片导入，出示课件。 同学们喜欢这些花吗？（喜欢）但人们常说：“最毒的蛇有最美的花纹，最毒的花有最美的风姿”。你们知道这些美丽的花的果实最终会成为什么吗？-------（毒品）每个人的生命都只有一次，这是千百年来不变的规律，但是有些如鲜花般的生命却因为毒品的危害，过早地凋零；有些原本幸褔的家庭也因为毒品的危害而土崩瓦解，所以我们应该----认识毒品的危害。

二、首先有请今天的安全员进行主题演讲《吸毒者写给爸爸的信》

三、揭示课题

1、十九岁，生命之花最绚烂的时刻，却凄然凋谢，而这罪恶的一切都源于毒品。

2、那么什么是毒品？毒品有哪些种类？又有哪些危害？为什么说毒品既危害自己和家庭，又危害国家和社会？我们该如何防止吸毒？带着这一系列问题，我们一起来学习《认识毒品的危害》。

四、组内交流

1、课前老师已经安排同学们进行自学，通过课前读书、上网搜集资料等方法，你了解到关于毒品的哪些知识？在组内说一说，一会说给全班同学听。（出示组内交流课件）

2、组内交流

五、深入探究提高认识

1、哪组愿意带领大家一起交流学习收获。

2、找一组同学组织全班交流。

预设：

（一）什么是毒品？毒品的种类有哪些？

（1）什么是毒品？

《全国人大常委会关于禁毒的决定》中明确规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。”

（2）毒品有哪些种类？

常见和最主要的毒品有：鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。课件（或挂图）出示一些常见的毒品，使学生学习并了解有关毒品的相关知识。

（3)这么多的毒品，又分为传统毒品和新型毒品。传统毒品有：海洛因、大麻、可卡因等。新型毒品是指人工合成的精神类毒品，是由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统，使人兴奋或抑制，连续使用使人产生依赖性的一类药品。新型毒品大部分是通过人工合成的化学合成类毒品，所以又叫实验室毒品，化学合成毒品，俱乐部毒品，休闲毒品等。新型毒品有冰毒、摇头丸、K粉、咖啡因、海乐神等。

毒品的品种很多 (1)鸦片：罂粟花一罂栗果一鸦片(俗称“大烟”)，是从罂粟未成熟的罂粟果中流出的浆汁，风干后成深棕色的膏状物，在解放前有的称鸦片为“福寿膏”。鸦片极易使人染上毒瘾，对人体产生严重危害。 (2)吗啡：是由鸦片制成的，其麻醉药力是鸦片的10—20倍，能对大脑皮层起抑制作用导致毒瘾。 (3)海洛因：俗称“白粉”，是在吗啡中加入化学品制成。海洛因的成瘾性和毒性都比吗啡强4—5倍。长期吸食、注射海洛因，将导致多种严重疾病，甚至死亡。 (4)冰毒：无味、透明的结晶体，学名是甲基苯丙胺。有极强的中枢神经兴奋作用、毒性剧烈。能使人精神偏执、行为失控，严重损害人体功能。 (5)摇头丸：属于苯丙胺兴奋剂，是由冰毒和其它化学物质组成，服食后会出现摇头晃脑的重复动作，处于幻觉、妄想状态，导致精神分裂、心律不齐等多种疾病。 (6)大麻：源于大麻科属植物，主要含有四氢大麻酚，俗称“迷幻烟”。吸食大

麻会使人脑功能失调，记忆力受损，心跳过速，免疫力降低。 它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。 （二）、毒品的危害

毒品的危害很大，既危害自己和家庭，又危害国家和社会。

首先、毒品破坏人体健康。

（1）毒品破坏人的消化功能、神经系统、呼吸及循环系统，

（2）毒品使人免疫力降低，使人易感染传染性疾病和爱滋病。

（3）毒品使人的体能下降，导致学习、工作、生产等能力的丧失。

（4）吸毒导致一个人堕落、甚至走向违法犯罪的道路。

（5）吸食毒品会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。”

其次、毒品毁灭家庭。

（1）毒品使家庭倾家荡产。（2）毒品造成家破人亡。（3）吸毒者给家人带来无尽的折磨。

教师要引导学生把自己搜集的例子介绍给大家。（介绍毒品危害家庭的案例）

总结：通过案例，我们可以看出吸毒者完全不能自拔，为了满足自己的需要，他们什么都能做得出来，为了毒品，他们可以不顾一切。因此说毒品会害一个家庭，根本不足为奇。

吸毒危害社会，诱发刑事犯罪，败坏社会风气。吸毒者最终走上犯罪道路，这样的例子举不胜举。（学生举例介绍）

所以我们说，吸毒不仅危害自己和家庭，而且还危害社会，成为了全世界的公害。

3、结合课外阅读，加深理解。（出示课件）

这节课我们认识毒品的危害是为了预防和根治毒品。毒品对个人、对家庭、对社会乃至对民族都有十分严重的危害。同学们都知道160多年前，我们中华民族深受毒品之害，遭受了巨大的民族耻辱。英国对华大量的鸦片贸易，使中国人民健康和国家财力大为削弱。当时中国吸食鸦片的人达到200万之众，每年因购买鸦片而外流的白银在1000万两以上，用林则徐的话说“中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。中国人被西方列强称作“东亚病夫”。1840年，英国人借口鸦片贸易而发动的第一次鸦片战争及后来的八国联军瓜分中国的第二次“鸦片战争”，使中国陷入了民族存亡的严重危机。总之，无论从中国的苦难史来看，还是从近年来禁毒工作中不断遇到的严峻事实来说，对毒品的严重危害性，千万不要低估。首先，吸食毒品能够毁掉一个人的健康和生命。毒品对人的身心健康毒害很大，由于它容易成瘾，一旦吸上就很难戒除，久而久之就会导致人体各器官功能减退，免疫力丧失，生育能力遭受严重破坏。吸毒还使人精神不振、情绪消沉，思维和记忆力衰退，并容易引起精神失常。吸毒的人如果不及时下决心戒除，其结果就是肝、肺、胃、肾等各种脏器功能衰竭，皮肤溃烂，最终导致死亡。

4、情感升华。

（1）通过学习、了解毒品的知识以及危害性，谁愿意用一句话谈谈自己的感受。

（2）让学生自由发表感受。

（3）出示有关禁毒的图片。让学生看这些图片，谈谈你有什么感受（自由谈话。）

继续交流学习收获

预设：拒绝毒品，远离危险。

（三）、青少年如何防止吸毒

预设：

（1）了解禁毒知识及危害。牢记"四知道"：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。 （2）直接回绝法—态度坚定地直接予以拒绝

（3）多参加有益的文体活动。

（4）

金蝉脱壳法—找个借口,借机脱身。

案例分析讨论（出示课件）

据新华网报道，某社区的吴某，他明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，

却视而不见。他说：“这不关我的事，我管他干嘛！”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己上中学的儿子成了毒品的俘虏。儿子的身体也从以前的“体健如牛”逐渐变成“骨瘦如柴。”

别人吸毒，真的不关我们的事吗?如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办? 预设：拒绝毒品，人人有责。

人人都加入到拒绝毒品的队伍中来。

（四）为什么青少年最易受到毒品的侵袭，是禁毒教育的重点？

预设：

（1）青少年正处在成长和学习的时期，对于外界的认识渐渐清晰，难免被一些现象和假象欺骗，往往是不知道事情的真正危害而大意，不了解毒品的严重后果而沦丧.。

（2）在吸毒者中，由于无知、好奇，被他人引诱而吸毒的青少年比例最高

。

（3）青少年容易上当受骗

；好奇心的驱使

；思想空虚寻找剌激。

（五）、禁毒有哪些措施？

（1）人们自觉禁毒。

（2）国家强制禁毒。

（3）教育宣传禁毒。禁毒宣传的各种方式：黑板报，手抄报，漫画，集体签名表决心，设计标语和口号、、、、、、

（六）拓展延伸，渗透法制。

（课件出示）

当前全世界有20万人因滥用毒品致死，在我们的身边有很多人因吸毒而导致妻离子散，家破人亡，可见毒品的危害是多么的可怕， --我国《中华人民共和国刑法》第347条规定，凡走私、贩毒、运输、制造毒品、无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。------也就是说，只要你沾染了毒品，就是违法犯罪。 那么我们小学生除了要拒绝毒品以外，还要让更多的人认识毒品，远离毒品，现在如果让你们来当毒品预防教育的宣传员，你们打算如何做呢？现在请你们分小组讨论一下。

预设： 毒品对个人、家庭、社会的危害大家有目共睹。所以，我们要拒绝毒品，远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。我们的口号是“珍爱生命，远离毒品”。 六、教师归纳总结

为了自己以及家人的健康，为了家庭的幸福，为了国家的富强，为了社会的安定，请同学们坚决远离毒品，珍爱生命。