4.宝岛台湾精品学案｜教案在线预览

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4、宝岛台湾【教学目标】1、了解台湾的基本情况和特殊历史。2、知道台湾是我国领土不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯，初步形成维护祖国统一的愿望和信念。【教学重难点】了解台湾的基本情况和特殊历史，使学生初步形成维护祖国统一的愿望和信念。【教学准备】1、搜集台湾风光图片或旅游照片。2、查阅资料了解

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所属课文：4.宝岛台湾

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2018-04-10 18:39:00

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学校：同心县第五小学

4.宝岛台湾精品学案

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关键词：4.宝岛台湾精品学案

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4、宝岛台湾

【教学目标】

1、了解台湾的基本情况和特殊历史。

2、知道台湾是我国领土不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯，初步形成维护祖国统一的愿望和信念。

【教学重难点】

了解台湾的基本情况和特殊历史，使学生初步形成维护祖国统一的愿望和信念。

【教学准备】

1、搜集台湾风光图片或旅游照片。

2、查阅资料了解台湾的历史。

【教学过程】

一、导入新课：香港和澳门回归祖国，中国人终于圆了萦绕一个世纪的团圆梦。现在我们还有一个夙愿：就是实现台湾和大陆海峡两岸的和平统一。

二、指导了解台湾

1、提问：台湾在哪里? 2、台湾什么样? 3、台湾和大陆分离多久了?为什么会分离? 4、指导学生阅读《中国地图》，找一找台湾的位置，师生小结：台湾岛是我国最大的岛屿，位于我国东南部的海面上，东临太平洋，西隔台湾海峡与福建省相望。台湾是我国的一个省，包括台湾岛及澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾岛等80多个岛屿，面积约3．6万平方千米。

北回归线从台湾中部穿过，南部是炎热的热带地区，北部是温带。台湾的地形特点：西部是平原，东部和中部是山地。

5、阅读教材20页，师生总结：

美丽气候：气候温暖，雨量充沛

自然环境：山高、林密、瀑多、富饶

城市和海港

6、引导学生探究海峡两岸关系

了解台湾的基本情况，提问：台湾的风土人情和大陆有什么关系?

台湾和大陆分离多久了? 为什么会分离? 我们应该如何实现海峡两岸的统一，已经做了工作?有什么意义? 是否要以武力解决台湾问题? 学生在小组内交流相关问题的理解和看法：台湾与大陆分离的原因；海峡两岸关系血浓于水；大陆对台政策是努力实现两岸直接“三通”。

7、课外拓展

给台湾的小朋友写一封信，表达la己对两岸统一的渴盼心情。

【课堂练习设计】

1、台湾岛我国最大的，位于我国的海面上，东临，西隔与相望。台湾是我国的一个，包括及、等80多个岛屿，面积约平方千米。

2、台湾岛上山高、、、

3、是台湾岛上唯一的天然湖泊。

4、台湾岛盛产和，故有、之称。

5、是台湾最大的城市。

6、世界上只有一个中国，海峡两岸同属一个中国，这是，也是。

【板书设计】

风光秀美

4、宝岛台湾资源丰富

工业发达，海上交通便利

关于本教案的常见问题

Q：4.宝岛台湾精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.宝岛台湾》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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